全国中小学生安全教育日，这11项安全知识，教会孩子保护自己
全国中小学生安全教育日，这11项安全知识，教会孩子保护自己
今天是第29个全国中小学生安全教育日。安全关乎孩子的健康成长、家庭幸福，关乎祖国的未来发展。当今社会，校园欺凌、沉迷网络、溺水、拐骗等新闻频现。为呵护孩子安全健康成长，请跟着我们一起学习以下这几个方面的安全知识，教会孩子做自己的安全小卫士，守护孩子身心健康。
交通安全
防溺水安全
要重视对孩子的防溺水教育工作。教育孩子做到“六不准”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。牢固树立安全意识，加强自我保护意识，不到危险、陌生的水域游泳。提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
要切实做好孩子在家休息时的监护工作，尤其是“双休日”和假期，时刻关注孩子的去向，做到“四知道”，即知去向、知同伴、知内容、知归时。
在没有大人陪同和没有配带救护设备的情况下，严禁私自结伙去划船。划船或乘坐船时必须要坐好，不要在船上摇晃、乱跑、乱动，也不能超载超重，以免船体掀翻或下沉。
家长要自觉履行自己的职责，管好自己的孩子，切勿存有“麻痹思想”和“侥幸心理”。教育孩子相互监督，对于那些违反纪律，私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学，教育孩子要坚决抵制并劝阻，并及时向家长报告。
教育孩子一旦发现有人溺水，应及时呼救成年人相助，切不可盲目下水施救，并及时拨打110、119、120急救电话。
防拐骗
不允许年龄偏小的孩子独自一人外出。在公众场所，告诉孩子不要乱跑，不随便和陌生人说话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。
平时，要求孩子记住家庭地址和父母的电话号码。告诉孩子，和父母走散时，可以找警察、保安、商场工作人员等寻求帮助。
预防欺凌
家长可以怎么做
多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。
重视与老师、学校的沟通和联系，多了解孩子在学校的情况。
对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。
加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。
教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。
建立良好的亲子关系，不以暴制暴。
居家安全
室内安全
不要太靠近窗户、阳台或者楼梯护栏，避免高处坠落。
不要玩电器设备，不要让电器沾上水，不用湿手、湿布触碰电器。
远离脱落线头，不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
正确使用厨房用品，注意用火安全，年龄较小的孩子勿碰燃气灶。
消毒剂等有害物品不得随意接触，更严禁食用。
遇上火灾及时逃生自救，不贪念钱财，及时报警救援。
电梯安全
进出电梯的时候，先确认电梯到达了再行动。
进电梯后，站在安全的区域。不要靠门站立，以防电梯门突然打开。
不要将手放在电梯门旁，以防挤伤手指。不做危险的动作。
不要随意拍打、踢踹、蹦跳，以防电梯坠落。
不要随便按电梯旁边的按钮，以防电梯故障。
被困在电梯里，正确进行保护自身安全并寻求救援。
外出游玩安全
不到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、滑冰等，防止溺水等事故。遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
警惕小区、公园等地区健身器材安全，不做危险动作。
注意警告标志、禁止标志。远离井盖、下水道口，远离有警告标志、禁止标志的场所，不去危险的地方，不做危险的动作。
不在空中架有电缆、电线的地方放风筝或进行球类运动。
观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
防火安全
做到不玩火柴、打火机，不在家中和户外任何地方玩火，以免引起火灾，造成伤亡。
发现火灾要及时报警拨打119，不建议独自上前灭火，如燃烧迅速可打湿毛巾捂住口鼻，弯着腰避开烟雾，往开阔的地方逃生，不乘坐电梯，不要跟人群拥挤，更不要盲目跳楼。
家中要准备消防安全“四件宝”：灭火器、防烟面具、燃气报警器、灭火毯。
饮食安全
自觉养成良好的个人卫生习惯。饭前便后勤洗手。
购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等。“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
生吃瓜果要注意洗干净后才可食用。不吃腐烂、变质的瓜果。
不暴饮暴食，防止消化不良。饮食要节制，不能因为贪嘴多吃，导致肠胃不适。
网络安全
健康上网，上网时间要有节制。
警惕网络上主动加好友的陌生人，谨慎加入群聊，添加陌生人或加入陌生群之前，一定要请大人核实对方身份。
家长们要做好自身手机支付的安全措施，莫轻易告知孩子手机支付密码、银行支付密码等重要信息，并告诉孩子不要盲目扫描二维码，更不要盲目点击来源不明的链接。
正确看待网络的作用，辨别不良信息，拒绝有害低俗信息的诱惑，学会控制欲望，学会自律。
不在网上与别人争吵，谩骂或暴露别人隐私等。
心理健康安全
儿童时期是培养健康心理的黄金时期，作为父母我们应该如何去守护孩子的心理健康呢?
鼓励法：儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理，他们喜欢成功，喜欢得到大人的认同和赞扬。家长要经常鼓励孩子，通过不断地鼓励和赞扬，帮助孩子建立信心，提升他们面对挫折时的勇气。
反问法：语言是沟通儿童心灵的有效工具。家长和孩子谈话时，要试探、反问、发问，这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力，发展其创造性思维。
出难题法：偶尔给孩子出点难题，让他们知道什么叫困难，并让其自己去解决。只有经过风雨，见过世面，经受失败和挫折，孩子才能拥有成长的经验。
讲故事法：儿童都爱听故事，家长应该抽出时间给孩子讲一些健康、向上的故事。一个好的故事，不仅能帮助孩子蓄积“正能量”，还能为孩子进行不同的心理调适。
兴趣引导法：家长要根据孩子的气质和性格去发展其兴趣和爱好。
反面教育法：利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要给予引导，使孩子提升分析和判断能力，增强防范意识。
宽严结合法：对孩子过宽过严都是不正确的。我们想要让孩子拥有一个健康的心理状态和过硬的心理素质，宽严结合，才是最佳的家庭教育方式。
防性侵教育
教孩子认识自己的身体，告诉他们短裤和背心遮住的地方都是“不能随意看和触摸”的。
教孩子识别坏人，并要告诉孩子，坏人可能看起来并不坏，他们跟其他人没什么不同，可能看起来很和善，也会微笑，会给你好吃的，但是防人之心不可无。
告诉孩子如何面对威胁或恐吓，很多性侵案件中孩子沉默，都是因为受到了罪犯的威胁和恐吓。即使他们知道自己受到了侵犯，也不敢说。
遇到性侵不是孩子的错，家长千万不要责骂、吓唬孩子，让他们再次受到“二次伤害”。
牢固树立安全防范意识
学会正确自我保护
危险就会离孩子们
越来越远啦！