流动家庭青少年的心理健康难题：现状、成因与对策

流动家庭青少年的心理健康难题：现状、成因与对策

第七次人口普查数据显示，2020年中国流动人口子女规模约1.3亿人，超过中国儿童总数的40%，其中流动儿童约为7109万人。这一庞大的群体在城市化进程中面临着诸多挑战，其中心理健康问题尤为突出。

流动青少年的心理健康问题主要表现为三类：

• 适应类问题：由于身份认同缺失，许多流动青少年游离在“农村人”和“城市人”双重身份之间，在学校文化、生活习俗、人际交往等方面存在诸多不适。

• 情绪类问题：歧视知觉让流动青少年产生强烈的孤独感、焦虑和抑郁情绪。这种主观体验不仅威胁自我概念的形成，还会因身份“污名化”降低自尊，阻碍情绪恢复。

• 品行类问题：文化地域差异叠加父母监管缺位，容易导致攻击、偷窃、对立违抗等行为问题。这些青少年在适应环境的过程中，可能因道德认知模糊而出现品行偏差。

流动青少年的心理健康问题源于多重压力源，既有家庭内部因素，也有外部环境影响。

• 家庭内部环境：流动家庭往往面临较大的经济压力，父母忙于工作而疏于监管，家庭成员间的沟通质量差，教养方式简单粗暴，这些都会对青少年的心理健康产生负面影响。

• 家庭外部环境：教育不平等、同伴关系差、文化适应困难等问题，使得流动青少年在社会融入过程中面临重重挑战。他们被忽视和受欺负的比例高于非流动青少年，这进一步加剧了他们的心理困境。

面对这一严峻的社会问题，国家和地方层面都采取了积极的应对措施。

• 国家层面：民政部等21个部门联合发布了《加强流动儿童关爱保护行动方案》，这是国家层面首个面向流动儿童群体的专门性关爱保护政策。同时，教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，强调要切实把心理健康工作摆在更加突出的位置。

• 地方层面：广州市南沙区民政局、北京师范大学中国公益研究院、救助儿童会等机构联合发起“南沙区流动儿童家庭保护项目”，通过试点工作，支持区域内流动儿童和困境儿童获得来自家庭的有效陪伴和积极情感支持。

要有效解决流动家庭青少年的心理健康问题，需要构建一个由家庭、学校、社区和社会各界共同参与的多维支持体系。

• 家庭层面：增强家庭信念，给予子女更多陪伴与支持。父母应该多关注孩子的心理健康，遇到问题及时疏导并寻求专业帮助；加强自身文化修养，积极转变教育理念和教养方式，加强与孩子之间的沟通。

• 学校层面：保障流动青少年平等接受教育的机会和资源。政府应增加对流动子女就读学校的政策倾斜和扶持力度，放宽公办学校招收随迁子女的条件，同时加强心理健康教育师资队伍建设。

• 社会层面：建立由政府主导，学校、社区、家庭和心理学专家共同参与的综合心理服务平台，面向流动家庭提供心理辅导课程和心理咨询服务。充分发挥社区的预防功能，定期组织流动家庭成员参加社区活动，增进交流与融合。

流动家庭青少年的心理健康问题是一个复杂的社会议题，需要政府、学校、家庭和社会各界的共同努力。让我们携手为这些孩子们创造一个更加包容、支持的成长环境，帮助他们克服心理困境，实现健康成长。