广西教育强区建设：创新引领，多点突破

广西教育强区建设：创新引领，多点突破

广西壮族自治区在推进教育强区建设中取得了显著成效。截至2023年底，全区学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率分别达到93%、96.8%、92.9%，均高于全国平均水平。这一系列成就的背后，是广西在基础教育、高等教育、职业教育以及教师队伍建设等方面的全方位发力。

为解决偏远山区和民族地区基础教育发展不平衡问题，广西创新实施银龄教师计划和流动教研机制。银龄教师计划充分利用退休教师资源，通过巡回讲学、送教下乡等方式，为教育欠发达地区提供专业支持。据统计，银龄教师主要面向脱贫地区、欠发达的民族县、革命老区县、边境县等开展顶岗、讲学以及指导教研等活动，年龄在65岁（含）以下具备中高级以上职称的教师。此外，银龄教师还要满足政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良、身体健康、甘于奉献、不怕吃苦、作风扎实等要求。入选的教师，需要到指定学校开展定期的教育教学服务，服务期间人事关系和退休金保留在原单位的同时，当地政府和学校予以一定经济补贴和生活保障。

流动教研机制则通过“自治区教育厅—市教育局—县教育局”三级行政力量联动，创新巡回讲学模式，坚持“双向需求、双轨走动”，多维度赋能教研机制运行。这一机制以研促教，有效促进了城乡基础教育均衡发展。通过银龄教师和流动教研的有机结合，广西基础教育质量得到显著提升，为教育强区建设奠定了坚实基础。

在高等教育领域，广西“双一流”建设成效显著。目前，全区高校进入ESI全球学科排名前1%的学科数已增至36个，科研项目承担量达11万项。同时，广西高校主动对接区域产业发展需求，立项建设25个市域产教联合体和行业产教融合共同体，其中2个入选国家级。这些举措不仅优化了学科专业结构，也提升了高校服务地方经济发展的能力。

广西职业教育发展势头强劲，职业院校数量和在校生规模均居全国前列。广西不仅注重规模扩张，更重视内涵发展。通过打造中国—东盟现代工匠学院，广西成功搭建起面向东盟的职业教育开放合作平台，有效拓展了与东盟国家的职业教育交流合作。这一举措不仅提升了广西职业教育的国际影响力，也为区域经济社会发展培养了大量高素质技术技能人才。

教师是教育发展的关键力量。广西通过实施“国培计划”和“区培计划”，累计投入19.8亿元，全区专任教师从2012年的48.68万人增长到2023年的76.68万人。同时，广西还注重教师队伍结构优化，职业院校专业课教师中“双师型”教师占比超过60%，有效提升了教师队伍的整体素质。

广西教育强区建设的成就有目共睹。从基础教育到高等教育，从职业教育到教师队伍建设，广西都取得了显著成效。展望未来，广西将继续深化教育改革，优化教育资源配置，提升教育质量，为建设新时代中国特色社会主义壮美广西提供强有力的人才支撑和智力支持。