丰台五小科丰校区:以“阅读悦成长”引领教育创新
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丰台五小科丰校区:以“阅读悦成长”引领教育创新
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https://kk77.cn/news/202410/19/3202.html
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https://www.jssdedu.com/show-125.html
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https://kejitechangsheng.com/beijing/061111222.html
北京丰台第五小学科丰校区是丰台五小教育集团的重要组成部分,以其独特的教育理念和创新实践在区域内脱颖而出。学校占地面积11685平方米,建筑面积8556平方米,现有教学班24个,学生912人。学校以“阅读悦成长”为培养目标,通过五“悦”课程(阅书香、乐艺扬、跃健康、越乐创、悦成长)落实幸福教育理念。
01
阅读教育:打造书香校园
学校将阅读作为学生发展的核心素养,通过“阅书香”课程,系统推进阅读教育。学校不仅开设了丰富的阅读课程,还通过校园阅读环境的创设、阅读活动的开展,营造浓厚的阅读氛围。学校定期举办读书节、阅读分享会等活动,邀请作家进校园,开展阅读指导,激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
02
足球特色:构建全参与课程体系
作为全国校园足球特色学校,科丰校区深入挖掘足球文化特色,构建了全参与、全学科、全过程的足球课程体系。学校开设了系统的足球课程,从基础技能到战术训练,从理论学习到实践比赛,形成完整的课程体系。学校还成立了足球社团,定期组织校内外比赛,为学生提供展示平台。通过足球教育,学校不仅培养了学生的运动技能,更注重团队协作、意志品质等综合素质的培养。
03
社团活动:促进学生全面发展
学校设有近30个科艺体特色社团,涵盖管乐、合唱、围棋、航模等多个领域。这些社团活动不仅丰富了学生的课余生活,更为学生提供了展示自我、发展兴趣的平台。学校鼓励学生根据兴趣选择社团,通过专业教师的指导,学生在艺术、科技、体育等方面得到全面发展。社团活动的开展,不仅培养了学生的特长,更促进了学生团队合作、沟通交流等能力的提升。
科丰校区的教育创新实践,体现了学校对素质教育的深刻理解。通过阅读教育、足球特色和社团活动三大平台,学校不仅关注学生的学业发展,更注重学生综合素质的培养。学校以“阅读悦成长”为引领,通过五“悦”课程体系,全面落实立德树人根本任务,为学生的全面发展和幸福人生奠定坚实基础。
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