人教版高中生物选择性必修第2册 微专题1 正确书写食物链的两种方法

人教版高中生物选择性必修第2册 微专题1 正确书写食物链的两种方法

正确书写食物链及食物网，一方面应准确掌握常见的天然食物联系，另一方面应关注题干信息，如通常情况下，浮游动物以浮游植物为食，肉食性动物以植食动物或更高营养级的动物为食。此外，还可根据“能量值”“有毒物质积累值”或其他相关信息构建食物网，现归纳如下。

一、表格数据形式间接呈现（重金属、DDT等浓度）构建食物链（网）

例如，某生态系统中生物体内残留有机汞的情况如下表：

二、根据提供的各种图形信息构建食物链（网）

解读：图1和图2都是以每个营养级中有机物多少为依据，图1中的食物链是丙→甲→乙→丁；图2中的食物链是丙→丁→甲→乙；图3表示的是生态系统的物质循环图解，D是生产者，A是消费者，B是分解者，C是无机环境，其中的食物链是D→A。

典型例题

例题：如图表示某生态系统中四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能是

答案：A

解析：从图中可看出：甲所占的生物量最多，应该属于生产者；乙与丙占的生物量相近，二者之间不可能构成捕食关系，应该属于同一营养级；丁占的生物量最少，应属于第三营养级。

对点精练

1. 如果一个生态系统中有四种生物，并且它们构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）体内所含有机物的量如下表所示：

在一段时间内，如果乙的种群数量减少，则会引起

A. 甲、丁的种群数量减少，丙的种群数量增加
B. 甲、丙、丁的种群数量均减少
C. 甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少
D. 甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少

答案：D

解析：根据表中数据可知，甲、乙、丙、丁四种生物中，丙为生产者，甲为初级消费者，乙为次级消费者，丁为三级消费者；若乙的种群数量减少，则会引起甲的种群数量增多，丙和丁的种群数量减少。

2. 某被污染的湖泊中，存在一条由4种生物（a、b、c、d）构成的食物链，各生物体内两种有害物质的含量如图所示，下列描述正确的是

A. 此图表示水体发生了富营养化现象
B. c同化的能量比d同化的少
C. 两种有害物质对a的危害最小
D. 从生态系统的成分看，图中只缺乏分解者

答案：B

解析：分析题图可知，图中纵轴表示每千克体重有害物质含量的多少，这属于生物富集作用，而不是富营养化；根据题意可以写出食物链b→d→c→a，营养级越高，占有的能量越少；a营养级最高，有害物质的含量最高，危害最大；从生态系统的成分来看，图中只有生产者和消费者，缺乏分解者，以及非生物的物质和能量。