教育部推荐：这些新书点燃青少年阅读热情！

教育部推荐：这些新书点燃青少年阅读热情！

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网易

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来源

1.

https://www.163.com/dy/article/JLIBJ0NH0550CBNY.html

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https://cn.chinadaily.com.cn/a/202402/27/WS65dd88b5a3109f7860dd31c9.html

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https://www.cbbr.com.cn/contents/477/91873.html

近日，教育部等八部门联合印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，提出通过三到五年的努力，使广大青少年学生的阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升。为落实这一方案，教育部特别推荐了一批优质新书，旨在帮助青少年找到适合自己的好书，培养良好的阅读习惯。

此次推荐的50本图书，涵盖了儿童文学、图画书和科普百科三大类别，均为2023年10月至2024年12月期间出版的新书。这些书籍经过专家评审，具有较高的文学价值和教育意义。

儿童文学：激发阅读兴趣

儿童文学类推荐了21本优秀作品，包括《国学典籍那么好看》《诺奖作家给孩子的阅读课》《大语文趣味阅读》等。这些作品不仅能够激发孩子们的阅读兴趣，还能帮助他们提升文学素养。

图画书：培养审美能力

图画书类推荐了15本优秀作品，如《绽放》《奇迹》《敦煌故事绘本》等。这些书籍通过精美的插画和生动的故事，培养孩子们的审美能力和想象力。

科普百科：拓展知识视野

科普百科类推荐了14本优秀作品，包括《给孩子的中国历史启蒙课》《这就是物理》《魏博士的天气科学绘本》等。这些书籍能够帮助孩子们了解科学知识，拓宽视野。

根据《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告》显示，当前青少年阅读呈现"喜忧参半"的现象：

• 近七成孩子在6岁前开始阅读，表明儿童早期阅读越来越受到重视和普及。
• 四分之三的孩子表示自己喜欢或非常喜爱阅读，比家长认为的比例高出12.2个百分点。
• 然而，孩子们每天的课外阅读时长仍然偏短，离"爱读书、读好书、善读书"的目标还有一定距离。

针对当前青少年阅读存在的问题，专家建议：

1. 选择合适的书籍：根据孩子的年龄和阅读能力，选择适合的书籍。可以参考教育部推荐的书目，也可以咨询老师或图书管理员。

2. 创造良好的阅读环境：在家里为孩子设立一个安静舒适的阅读角落，减少电子设备的干扰。

3. 亲子共读：家长可以和孩子一起阅读，通过讨论书中的内容，增进理解和交流。

4. 制定阅读计划：鼓励孩子每天坚持阅读一定时间，可以是30分钟或更长时间。

5. 利用数字化阅读资源：通过智能设备和在线平台，为孩子提供丰富的阅读材料。

阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，也是传承文明、提高国民素质的重要途径。让我们共同努力，为青少年营造良好的阅读氛围，让他们在阅读中发现乐趣、收获成长。