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Nature Genetics重大发现:40种新基因突变与智力相关

创作时间:
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@小白创作中心

Nature Genetics重大发现:40种新基因突变与智力相关

引用
nature
10
来源
1.
https://www.nature.com/research-intelligence/genetics
2.
https://www.amazon.com/Blueprint-How-DNA-Makes-Press/dp/0262039168
3.
https://www.nature.com/research-intelligence/behavioural-genetics
4.
https://www.nature.com/research-intelligence/medical-genetics
5.
https://agendabookshop.com/products/blueprint-how-dna-makes-us-who-we-are-2019?srsltid=AfmBOoq4im6L0mH5Zp26D49zf4M3ldYdhs5l-2WANn4-QUZo2ioGKieB
6.
https://erc.europa.eu/news-events/news/scientists-discover-unexpected-link-between-genes-involved-human-brain-evolution
7.
https://www.alzcn.com/EN/10.3969/j.issn.2096-5516.2024.01.009
8.
https://theemotionallearner.com/2024/07/01/genetics-and-learning/
9.
https://www.mountsinai.org/about/newsroom/2024/new-study-identifies-genetic-changes-in-brain-development-that-may-contribute-to-schizophrenia
10.
https://medicalxpress.com/news/2025-01-genetic-mutation-huntington-disease-disorder.html

近日,国际顶级期刊《Nature Genetics》发表了一项关于智力相关基因的重要研究。科学家们发现了40种新的与智力有关的基因突变,这一突破性发现不仅有助于神经学家更好地理解大脑功能和认知能力,还进一步揭示了智商的遗传基础。

这项研究由多个国际研究团队合作完成,通过对大规模人群的基因组数据进行分析,研究人员成功识别出这些与智力显著相关的基因突变。这一发现为进一步研究智力的遗传机制提供了新的线索。

基因与智力的关系

近年来,科学家们一直在探索智力的遗传基础。行为遗传学领军人物Robert Plomin在其著作《Blueprint: How DNA Makes Us Who We Are》中提出,人与人之间的行为和个性差异有50%可由遗传解释。这一观点在学术界引起了广泛讨论。

Plomin的研究表明,智力不仅受到单个基因的影响,而是由数百个基因共同作用的结果。例如,ASPM基因与大脑皮层大小相关,进而影响智商;APOE基因的缺陷可能导致严重的认知障碍;CHRM2基因则与精神分裂症及智力水平显著相关。

最新研究进展

除了上述40种新发现的基因突变,其他研究团队也在这一领域取得了重要进展。例如,Vanderhaeghen团队发现人类特有基因SRGAP2B和SRGAP2C与神经发育障碍有关。这些基因能够延缓神经元突触的发育,而这种延缓发育的过程可能与人类认知能力的提升有关。

伦理与社会影响

随着对智力遗传基础研究的深入,不可避免地引发了关于基因与智商关系的伦理讨论。一些专家担心,这些发现可能会被误用,导致基因决定论的盛行,甚至可能引发歧视和不平等。

然而,大多数科学家强调,智力是一个极其复杂的性状,不仅受到遗传因素的影响,还受到环境、教育、营养和生活方式等多重因素的共同作用。因此,不能简单地将智力归结为基因决定。

未来展望

这些新发现为理解智力的遗传基础提供了重要线索,但科学家们也指出,要完全解开智力之谜,还需要更多的研究和探索。未来的研究将聚焦于如何将这些遗传发现应用于教育和临床实践,以帮助那些有认知障碍的人群。

此外,随着研究的深入,科学家们还希望能够开发出新的方法来促进认知能力的发展,为提高人类整体智力水平开辟新的途径。但这一切都需要在充分考虑伦理和社会影响的前提下谨慎推进。

这一系列发现不仅展示了遗传学在理解人类智力方面的重要进展,也为未来可能的基因测IQ时代奠定了科学基础。但正如许多专家所强调的,我们应当谨慎对待这些发现,既要充分利用其带来的科学机遇,又要警惕其潜在的社会风险。

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