教师节必读：古诗词中的师道赞歌

教师节必读：古诗词中的师道赞歌

今天是教师节，一个属于所有老师的节日。在这个特别的日子里，让我们一起走进古诗词的世界，感受古人对老师的崇高敬意，品味那些流传千古的师道赞歌。

唐代诗人李商隐的《无题》中，有这样两句千古流传的名句：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这两句诗用春蚕吐丝到死、蜡烛燃烧殆尽来比喻老师为教育事业奉献终身的精神，生动形象，感人至深。即使在今天，这两句诗依然是赞美老师的经典名句，传达着学生对老师的无限感激和敬爱之情。

唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》中，有这样两句诗：

随风潜入夜，润物细无声。

这两句诗虽然并非直接描写老师，但用春雨滋润万物来比喻老师的教诲，恰到好处。老师的教诲如同春雨般，悄无声息地滋润着学生的心田，帮助他们成长。

清代诗人郑燮的《新竹》中，有这样两句诗：

新竹高于旧竹枝，全承老干为扶持。

这首诗以新竹比喻年轻一代，以老竹比喻老师，生动地表现了老师对学生的培养和教导。学生能够有所成就，离不开老师的辛勤付出。

清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》中，有这样两句诗：

落红不是无情物，化作春泥更护花。

龚自珍借落花化作春泥来表达自己虽已辞官，但仍希望为国家效力的情怀。这首诗也常被用来比喻老师对学生的无私奉献，即使退休了，也依然心系教育事业，关心学生的成长。

《论语·述而》中，孔子曾说：

三人行，必有我师焉。

这句出自儒家经典《论语》的语句，强调了“不耻下问”和“学无常师”的学习态度。只要我们虚心学习，每个人身上都有值得我们学习的地方，都可以成为我们的老师。

《吕氏春秋》中记载：

弟子事师，敬若父母。

这句话强调了学生应该尊敬老师，把老师看得像父母一样重要。在古代，尊师重道是中华民族的传统美德，这种优良传统也应该被我们传承下去。

除了诗词，古代还有许多尊师重道的故事流传至今。其中最著名的就是“程门立雪”的故事。

北宋时期，学者杨时和游酢为了拜访理学大师程颐，在一个冬日的下午前往程颐的住所。程颐当时正在闭目养神，杨时和游酢为了不打扰先生休息，便在门外静候。当时天降大雪，他们二人在风雪中站立了很长时间，直到程颐醒来，发现门外的积雪已有一尺多深，而杨时和游酢依然恭敬地站在那里。

“程门立雪”的故事至今仍然被人们传颂，它不仅是对尊师重道传统的赞美，也是对后世学者的一种激励，提醒人们在学习过程中应持有的谦卑和尊重。

在中国古代，孔子被誉为“万世师表”，他的教育思想影响了整个中华民族。清代康熙皇帝御赐“万世师表”匾额，彰显了尊师重教的最高荣誉。

这幅匾额现悬挂于北京孔庙的大成殿。北京孔庙，为中国古代元、明、清三朝祭祀孔子的场所。大成殿是供奉孔子神位，祭孔时皇帝行礼的地方。清“万世师表”匾，本是清代康熙皇帝于二十三年（1684年）到曲阜孔庙祭孔时，听完监生孔尚任讲完《大学》首章后御赐。后来，康熙根据大臣奏请，将此题字制成匾额，在全国各州府的孔庙大成殿内正中悬挂，此匾从此名流天下。

在中国几千年的灿烂历史中，“尊师重教”一直是中国人骨子里的文化传统，也是千百年来中华民族的精神底色。感怀师恩是文明的传承，更是文化的延续。

古诗词中蕴含的对老师的尊敬和爱戴，体现了中华民族尊师重道的优良传统。这种传统，不仅体现在节日里对老师的祝福，更体现在日常对老师的尊重和对教育事业的支持。

让我们在这个特殊的节日里，向辛勤耕耘的老师们致以最诚挚的敬意，感谢他们用知识和爱，点亮我们的人生道路！