蔡晶晶老师教你如何用压岁钱增进亲子关系
蔡晶晶老师教你如何用压岁钱增进亲子关系
过年了，小朋友们都会收到一笔不少的压岁钱。这笔钱到底应该归谁所有？又该如何管理和使用呢？
根据《民法典》第657条，给孩子压岁钱属于赠与行为，孩子接受后即拥有所有权。这意味着，压岁钱是孩子的合法财产，父母不能随意支配。
那么，作为父母，应该如何帮助孩子管理和使用这笔钱呢？南信大高新实验小学心理教师蔡晶晶建议，五岁后就让孩子自己管理压岁钱。这个建议不仅符合法律规定，更有利于培养孩子的财商思维和独立能力。
如何开始：从基础工具入手
蔡晶晶老师建议，首先需要给孩子准备三个基本工具：一个储钱罐、一本记账本和一张银行卡。
储钱罐：用于存放日常零用钱，让孩子养成储蓄的习惯。
记账本：记录每一笔收入和支出，培养孩子的理财意识。
银行卡：将大额压岁钱存入银行，既安全又能获取利息。
如何管理：分份使用法
接下来，指导孩子将压岁钱分成几份进行管理：
储蓄份：建议将一半以上的压岁钱存入银行，可以选择定期存款或教育储蓄账户，让孩子学会为未来做打算。
消费份：留出一小部分用于日常消费，如购买文具、零食等，让孩子学会合理支配。
投资份：在家长指导下尝试小额投资，如购买国债或低风险理财产品，培养孩子的投资意识。
公益份：鼓励孩子拿出一小部分用于公益活动，如捐款或购买礼物送给需要帮助的人，培养孩子的社会责任感。
实践案例：从生活中学习
通过具体的实践场景，可以更好地培养孩子的财商思维：
超市购物：带孩子一起去超市，让他们用自己的钱购买所需物品，学习比较价格和质量。
家庭预算：让孩子参与家庭日常开支的讨论，了解生活成本，培养节约意识。
投资体验：选择一些适合儿童的投资产品，让孩子体验投资过程，学习风险管理。
亲子互动：在沟通中成长
在这个过程中，亲子之间的互动至关重要：
定期检查：每周或每月与孩子一起检查账本，讨论收支情况，及时纠正错误。
目标设定：帮助孩子设定短期和长期目标，如购买心仪玩具或为未来学业储备资金。
经验分享：鼓励孩子分享自己的理财经验，无论是成功还是失败，都是宝贵的学习机会。
专家建议：循序渐进
银行专家卢洁经理建议，家长要循序渐进地引导孩子：
从简单到复杂：先从简单的收支记录开始，逐渐引入储蓄和投资概念。
设定规则：比如规定必须有30%的压岁钱用于储蓄，培养孩子的纪律性。
适度放手：随着孩子年龄的增长，给予他们更多的自主权，让他们在实践中学习。
通过这样的方式，压岁钱不仅是一种传统习俗，更成为了一堂生动的财商教育课。在这个过程中，孩子学会了如何管理金钱，培养了独立思考和决策的能力，同时也加深了与父母之间的沟通和理解。
正如教育家泰戈尔所说：“教育的目的，应当是向人传送生命的气息。”通过压岁钱管理，我们不仅是在教孩子如何理财，更是在培养他们面对生活的能力和智慧。这种寓教于乐的方式，既传承了传统文化，又赋予了其新的时代意义，无疑是增进亲子关系、促进孩子成长的美好途径。