容易情绪失控的原生家庭怎么办？3大层面深剖，从周微妈妈说开去

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@小白创作中心

容易情绪失控的原生家庭怎么办？3大层面深剖，从周微妈妈说开去

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网易

https://www.163.com/dy/article/JLAVLPS905565ZW2.html

周微妈妈火了，但是很多家长看到都沉默了，很多孩子看到都emo了。
她在班级群里的发言让无数家长和老师感到窒息。
只是因为老师压堂延误接孩子，她竟然怒打孩子泄愤，并在班级群发了一连串怒喷老师的语音，和暴打孩子的视频。
看看这些奇葩发言吧：

“她一写作业，我头痛腰痛哪里都痛。她已经被我打得哪里都肿了，衣架都报废了，没办法再打了，再打报废一个衣架就损失太大了，等一下打进医院也不好。”
“这个家已经没有办法好好生活了，老师放弃她吧，这个家已经放弃她了。”
“本来孩子学习成绩就差，家长心里都有数，你每天在群里艾特我，你没发现我理都不理你吗？我不要脸吗？要把我们逼死吗？ ”
相信很多人，都从“周微妈妈”身上看到了自己父母的缩影，都从“周微”这个小女孩身上看到了自己的缩影。
那么问题来了：容易情绪失控的父母，该如何做到情绪稳定？在情绪不稳定的原生家庭中长大的孩子，该如何自处？
本文就从3大层面，来带大家深入聊聊这个话题。

01 踢猫效应与情绪失控

说实话，我在周微妈妈身上看到了「踢猫效应」的完整演绎。

所谓踢猫效应，这是心理学上的一个效应，指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪，而产生的连锁反应。
在周微妈妈这件事上就是：学校给孩子的任务重，老师无奈压堂，导致孩子妈妈下班接孩子等了半天，于是憋了一肚子怒气的妈妈，回到家用衣架把孩子狠狠打了一顿，打到孩子手都肿了，无法写作业。孩子无法写作业，又会继续导致老师压堂，一个无解的恶性死循环就形成了：
学校→老师→孩子妈妈→孩子。
但讲真，这绝对不仅仅是“踢猫效应”坏情绪传递的问题。
这里面你要说谁的问题最严重，无疑是周微妈妈，这是一个没有「情绪自控能力」的成年人，动不动「情绪失禁」，这跟「大小便失禁」的可怕程度，几乎不相上下。
而且你可以看得出来，她是有「家暴倾向」，或者说「虐童倾向」的，严重一点说，她已经不是倾向了，而是就是家暴和虐童。
当时刷到这个视频的时候，我挺心疼周微这个小女孩的，生活在这样的原生家庭里，真的太令人窒息了。
用一句心理学上的名言说就是，明明有病的是父母，吃药的却是孩子。
她不仅要承受学校沉重的「学业压力」，还要承受母亲失控的「情绪压力」，而后者的压力，毫不夸张地说，比前者还要沉重千百倍。
其实，在整个关系里，我们所能看到的，不仅仅是「发疯的妈」、「受伤的娃」、「无奈的老师」，还有「消失的爸」、「受宠的弟弟」。
妈妈毒打孩子时，爸爸在哪里呢？有哪怕制止过一下吗？
妈妈的微信头像是弟弟，说明周微她还有一个弟弟，说明妈妈一定更喜爱的是弟弟。
这真的是一个「破碎的家庭」、「有毒的原生家庭」，在这样的原生家庭长大的孩子，姐姐会因「重男轻女」而缺爱和自卑，弟弟会因被过度溺爱而长成一个「妈宝男」。
这样的家庭，说真的，还挺普遍的，暴露出来的“周微妈妈”真的只是冰山一角。