“做笔记”≠“记笔记”：从被动记录到主动思考

“做笔记”≠“记笔记”：从被动记录到主动思考

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1.

https://book.douban.com/review/16173668/

“做笔记”和“记笔记”虽然只有一字之差，但其背后的含义却大有不同。

“记笔记（note-taking）”和“做笔记（note-making）”这两个英文表达，清晰地揭示了两者之间的本质区别：“做笔记”不仅仅是简单地记录，更是一种主动思考和整理的过程。

好笔记的特征

好笔记应该具备哪些特征？《做好笔记其实很简单》一书为我们提供了答案：条理清晰、结构明了、准确简洁且易于理解。为了帮助读者掌握这些特征，书中详细介绍了几种实用的笔记方法：

• 康奈尔笔记法：通过将页面分为三个部分（线索栏、笔记栏和总结栏），帮助学习者更好地组织和复习知识。
• 可视化笔记法：利用图表、思维导图等视觉元素，使信息更加直观易懂。
• 电子笔记法：借助数字工具，提高做笔记的效率和灵活性。

不同场景下的笔记技巧

无论是课堂笔记还是阅读笔记，都需要注意以下几点：

• 课堂笔记：避免陷入“把听到的所有内容都记下来”的误区，而是要学会有效提取关键信息，提高学习效率。
• 阅读笔记：需要保持批判性思维，有选择性地进行标记。可以使用不同颜色的记号笔或特殊符号来区分重点内容。

实用小技巧

• 电子设备：善于利用数字技术来记笔记，如使用OneNote、Notion等工具。
• 缩写符号：使用常见的缩写符号（如＋，＞，＜，↑，↓）来提高记录速度。
• 分门别类：通过文件夹命名或标签系统来整理笔记。
• 颜色区分：使用不同颜色的笔或字体颜色来突出重点。

结语

笔记的本质是一种总结，是对原有材料的精炼和重构。因此，做笔记时应注重质量而非数量，力求做到抓住关键、整齐有序、条理清晰。冗长的内容只会增加时间和精力的成本，而高效的笔记才能真正达到事半功倍的效果。