《秋天的怀念》文本解读与教学价值的确定
《秋天的怀念》文本解读与教学价值的确定
文档简介
《秋天的怀念》是一篇感人至深的散文，作者史铁生通过描绘秋天的景象，表达了对母亲深深的怀念和无尽的感激。这篇文章的教学解读可以从以下几个方面切入，帮助学生深入理解文本。
一、品味语言，感受情感
《秋天的怀念》语言质朴，情感深沉，充满了对母亲的怀念和感激。在教学解读中，教师可以引导学生品味文章中的关键词句，感受作者的情感。例如，“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”这句话中的“悄悄地躲出去”和“偷偷地听着我的动静”，表现了母亲对作者的关心和呵护，同时也体现了母亲内心的痛苦和无奈。通过品味这些语言，学生可以更好地理解作者对母亲的深厚感情。
二、抓住细节，感悟情感
《秋天的怀念》中有很多细节描写，这些细节不仅描绘了秋天的景象，更蕴含了作者对母亲的深深怀念。例如，“窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”，这个细节描写了秋天的萧瑟和凄凉，同时也暗示了作者内心的痛苦和无助。教师可以通过引导学生抓住这些细节，感悟作者的情感，进一步加深对文本的理解。
三、了解背景，理解情感
史铁生是一位身残志坚的作家，他的作品多涉及生死、命运等深刻的话题。《秋天的怀念》也不例外。在教学解读中，教师可以适当介绍史铁生的背景和经历，帮助学生了解作者的生活和情感状态。这样，学生可以更好地理解作者在文本中所表达的对生命的珍视和对命运的抗争，进一步感受到母爱的伟大和无私。
四、对比阅读，拓展思维
《秋天的怀念》是一篇独立的散文，但也可以与其他相关的文学作品进行对比阅读。例如，教师可以引导学生将其与朱自清的《背影》进行对比，两篇文章都是写父爱和母爱，但表达方式有所不同。《背影》侧重于描述父亲对自己的关爱和教诲，而《秋天的怀念》则更注重对母亲内心世界的揭示。通过对比阅读，学生可以拓展思维，更好地理解不同文章中所表达的相同的主题——亲情之爱。
综上所述，《秋天的怀念》教学解读的切入口可以从品味语言、抓住细节、了解背景和对比阅读等方面入手。这些切入口可以帮助学生深入理解文本，感受作者的情感，拓展思维，从而更好地领悟文章的内涵和价值。