儿童诗游戏：让孩子爱上语文

儿童诗游戏：让孩子爱上语文

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网易

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来源

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https://www.163.com/dy/article/J4T1278J0552K4FH.html

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https://tw.toybrains.com/blog/hilittleworld-computational-thinking

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儿童诗是培养孩子语文兴趣和能力的重要工具。通过画图导入法、谜语导入法以及游戏式仿说等方法，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学到知识并提高学习兴趣。这些方法不仅能够帮助他们更好地理解诗歌内容，还能在互动游戏中增强他们的创造力和表达能力。家长和老师可以通过这些有趣的方式引导孩子走进诗歌的世界，让他们爱上语文。

儿童诗是孩子语文学习的重要组成部分，它不仅能培养孩子的语言表达能力，还能激发他们的想象力和创造力。正如一位语文老师所说，让孩子从小接触古诗有三大优势：

1. 增强记忆力，锻炼语言敏感性：古诗言简意赅，朗朗上口，每读一遍就像给孩子做了一套脑体操。背得越多，孩子的记忆力越好，语言敏感性也会提升。

2. 提高审美能力和艺术感知力：古诗中蕴含着丰富的历史文化知识和艺术美感。通过反复诵读，孩子能潜移默化地提升审美能力和艺术感知力。

3. 塑造性格和品德：古诗中蕴含的品德教育对孩子性格的塑造大有裨益。通过学习古诗，孩子能培养持之以恒、百折不挠的精神。

为了让儿童诗学习不再枯燥，我们可以借鉴一些游戏化教学的方法。比如：

画图导入法

通过绘画帮助孩子理解诗歌意境。比如在学习《妹妹的红雨鞋》时，可以让孩子画出自己想象中妹妹穿红雨鞋在雨中玩耍的画面。这种视觉化的表达方式能帮助孩子更直观地理解诗歌内容。

谜语导入法

将诗歌内容设计成谜语，激发孩子的好奇心和探索欲。比如“身披绿衣裳，头顶红帽子，夏天水中立，秋天结籽实”（谜底：荷叶），通过猜谜语的方式引入诗歌学习，能让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。

游戏式仿说

鼓励孩子模仿诗歌的句式进行创作。比如在学习了“红雨鞋像一对红金鱼”的比喻后，可以让孩子尝试用其他物品进行类似的比喻，如“月亮像一个大香蕉”或“白云像一团棉花糖”。这种仿说练习不仅能培养孩子的想象力，还能提高他们的语言表达能力。

对于不同年龄段的孩子，可以选择适合的学习材料：

• 学龄前儿童：推荐使用《画给孩子的古诗游戏书》。这套书采用游戏化设计，通过选词填空、找回词语等趣味游戏，激发孩子的学习兴趣。一诗一画的设计，既能提升学习兴趣，又能培养审美能力。

• 小学生：推荐《藏在历史里的古诗词》。这套书与小学语文教材同步，通过历史故事、知识小达人等栏目，帮助孩子全方位理解古诗词。16开大开本设计，图文并茂，让孩子越学越喜欢。

通过这些有趣的方法和工具，我们可以让儿童诗学习变得生动有趣，帮助孩子在轻松愉快的氛围中爱上语文。