孩子叛逆背后的心理解码：父母如何有效应对逆反期
孩子叛逆背后的心理解码：父母如何有效应对逆反期
孩子叛逆这一话题，很多家长听到后，都是直摇头。很多家长都说，现在的孩子越来越难管教了，说什么也听不进去。其实，家长朋友们，我们要明白，叛逆期是孩子成长过程中一个必经阶段。标志着孩子从小时候对家长依赖走向自我独立开始。但很多家长因工作原因，未能及时关注到孩子的变化，孩子一下从曾经乖巧的孩子变成处处对着干的“坏孩子”。家长未能适应孩子这突然的变化。那么接下来，我们一起探讨一下，孩子叛逆我们家长该如何应对、孩子叛逆的根源是什么？我们家长只有找到自己的根源，才能更好地帮助孩子走出叛逆，回归正常的生活秩序中。
孩子出现叛逆期，通常会有哪些异常行为表现
当孩子处于叛逆期，行为和言语上，会出现不同的反馈。专家从事多年孩子行为矫正教育，总结孩子当出现叛逆期时，通常会有以下几点：
孩子情绪波动比较大
当孩子经历叛逆期时，往往会当遇到事情，会突然发脾气。当父母说话过于啰嗦或者指责不当行为时，会表现出强烈的反感，有部分孩子会顶嘴、闭而不语等。事事与父母对着干
孩子经历叛逆期时，很多家长发现曾经乖巧懂事的孩子，现在突然变成不再听从父母的安排。甚至有些孩子，父母说东，孩子反而非要向西。
渴望独立，不想什么事都要父母干涉
当孩子处于青春期叛逆阶段，此时的孩子更加的渴望希望能够独立和尊重。尤其是自己的生活上表现比较明显，比如：孩子的穿着、自己的物品不希望家长随意动等，这些都是孩子叛逆期表现得比较明显的行为。社交圈的变化
在此阶段的孩子，更加倾向同龄人交流，不再对父母依赖，也不再是父母的小跟班。
青春期叛逆的孩子，逆反心理产生的原因
生理变化，导致孩子情绪波动比较大
青春期孩子的身体如同按下了快进键，激素水平大幅波动。这些生理上的变化，可能会让他们情绪变得不稳定，容易烦躁、焦虑，进而表现出叛逆行为。心理变化，从稚嫩的孩童到成熟少年的转变
此时的孩子自我意识开始觉醒，强烈渴望独立和被尊重。他们不再愿意事事听从父母的安排，试图通过反抗来证明自己已经长大。
家庭教育缺失，导致孩子产生挫败感，寻求帮助的开始
家庭教育的缺失，很多父母过于忙于工作，疏忽了此阶段孩子的心理变化。家庭是孩子的“第一所学校”，父母的疏忽、夫妻之间的感情破裂、离异、争吵甚至一些家长不避讳当着孩子的面大大出手的行为等。都会成为孩子逆反心理的导火索。过度溺爱，无法满足孩子的“欲望”
现在的孩子都是家里的“心头肉”，父母的过度溺爱、长辈的事事随着孩子，随着孩子的年龄的增长，孩子的“欲望”不断的变化和变高，导致无法满足时，孩子很容易出现逆反心理。如：小时候爷爷奶奶孩子想要什么都满足，孩子大了，需要的东西也随着年龄不断升高，有些东西已经超出家长可承受的范围，当无法满足时，孩子会有落差，觉得家长不再像以前更加重视他。
真实案例剖析叛逆的孩子的内心世界
李强（化名）是一名14岁的初中生，他最近的行为让他的父母很是焦头烂额。原本孩子曾经是一个比较乖巧懂事的孩子，成绩处于中等水平。但进入青春期后，一切都变了。他开始频繁和父母顶嘴，成绩也一落千丈。孩子对于物质的要求也是越来越离谱。经过调查发现，李强小时候，因为父母比较忙，孩子从小都是跟着爷爷奶娘生活。李强是家里的长孙，也是唯一的一个孙子。爷爷奶奶比较溺爱，李强小时候想要什么，爷爷奶娘都给于满足。但李强自从上初中后，迷恋上了网络游戏，经常借各种理由，向爷爷奶奶要钱。用于在游戏上购买装备。
开始，情况还可控，金钱数额比较小，爷爷奶奶还能承受。后期随着孩子的欲望越来越大，金额也是不断的攀升。记得奶奶反馈，有一天，李强突然说想换个手机，说现在的手机打游戏很卡，想换个8000多的苹果时候时，奶奶听到都吓得一身汗，平时都是几十几十的要，此时一下就是几千块。完全超出了爷爷奶奶的承受能力。爷爷奶奶就跟李强说自己只是一个工薪退休老人，没有那么多钱。此时的李强不是理解爷爷奶奶。而是顶嘴道：以前我要的东西你能给我买，现在买个手机都不能满足我。你们还是我爷爷奶奶吗？你们不给我买，我就离家出走。
李强的案例，相信在生活中，很多家长也遇到过类似的情节。家长的过度溺爱，也会导致孩子逆反心理的产生。如果我们家长不多加干预。孩子的问题将会越来越严重。您认可吗？
那么当孩子处于叛逆期，我们家长应该怎么做呢？
- 建立有效的沟通机制，走进孩子的内心世界
- 家长放下面子及架子，定期与孩子处于平等的角度进行交流
- 家长应该多鼓励孩子说出自己的真实想法和感受
- 家长切记不可过多的指责和贬低的言语，正确使用积极和正能量鼓励孩子
- 学会放手，尊重孩子的独立，让孩子学会自己合理规划
- 家长可以适当地放手，允许孩子在安全的基础上，安排自己的相关事宜
- 当孩子的决定家长可以建议性给予引导，而不是控制或者干涉，尤其很多家长存在，孩子的安排都是参照自己的标准，而未从孩子的角度去思考的误区。
- 规矩意识及明确边界感
- 从小树立正确的人生观，而非发现问题后，过于追求结果。从小明确规矩意识，并通俗易懂地告知孩子规矩背后的因果，让孩子自己明白规矩的重要性。
- 承担责任的能力，孩子违法原则性问题，要有惩戒性，培养孩子的承担责任的能力
- 任何事情要让孩子有边界感的认知，比如：尊老爱幼、礼貌待人、正确表达自己意图等行为，都是对孩子未来有着深远影响。
- 遇到问题，家长要教会孩子正确的处理和表达方式
- 当孩子遇到问题和困惑时，家长要引导孩子学会正确表达自己的需求和自己的想法，家长给予帮助的同时，要引导孩子正确情绪表达方式，而非采取极端行为满足自己的“欲望”。
- 当孩子处于叛逆期时，家长要教会孩子解决问题的能力和方法。家长要明白“授人以鱼不如授人以渔”的原则
- 建立和谐家庭观，承担起家庭教育的责任
- 家庭为孩子第一所学校，父母要做好家的桥梁的建设，让孩子有一个温馨、正能量的家庭氛围。让孩子感受到家的关怀和认可。
- 鼓励孩子多参加户外体验，家庭可一起制定月计划、年计划外出方案，让孩子自己也参与其中，鼓励孩子可建设性的建议。丰富孩子的业余生活及家庭融入性的活动。让孩子更有归属感。
- 寻求专业帮助，帮助孩子走出误区
- 如果我们家长干预，孩子的叛逆行为并无改善时，可及时寻求专业的心理老师干预或者也可致电文营长，共同帮助解决现阶段难题。