科技赋能教育创新：潍坊广文中学的素质教育探索
科技赋能教育创新：潍坊广文中学的素质教育探索
2025年1月，山东省潍坊市发布中考政策优化调整方案，其中一项重要改革引人注目：将考试科目精简为语文、数学、外语、物理与化学、道德与法治、体育与健康六门，信息科技、艺术、劳动等科目改为考核科目。这一改革的先行试点学校，正是潍坊广文中学。
作为潍坊市基础教育改革的排头兵，潍坊广文中学在科技赋能素质教育方面进行了卓有成效的探索。学校不仅在课程设置上紧跟时代步伐，更在学生评价体系上大胆创新，为培养新时代的创新型人才开辟了新路径。
科技赋能，创新教学管理
走进潍坊广文中学，最直观的感受就是科技元素无处不在。学校建立了完善的数字化校园系统，从课堂教学到学生管理，处处体现着科技的力量。
在教学方面，学校积极推行智慧课堂。通过引入先进的教学软件和硬件设备，教师能够实时掌握学生的学习进度和理解程度，实现精准教学。例如，在数学课堂上，教师可以通过平板电脑即时收集学生的解题思路，及时调整教学重点。
学校还开设了信息科技特色课程，培养学生的信息素养。在学校的机器人实验室里，学生们正在老师的指导下，设计和制作智能机器人。这些机器人不仅能完成基本的巡线任务，还能识别颜色、躲避障碍，充分展现了学生的创新能力和实践能力。
创新评价体系，促进全面发展
潍坊广文中学最引人注目的改革，莫过于其创新的学生综合素质评价体系。学校制定了一套科学、全面的评价方案，涵盖课堂表现、学习成果、品德修养、社会实践等多个维度。
评价体系的亮点在于其科学性和公平性。学校将评价权交给班级，级部只负责方案制定和监督。每个班级根据实际情况，制定具体的评价细则。评价结果不仅用于评优评先，还与奖学金、贫困生补助等挂钩，真正实现了评价结果的实用性和导向性。
为了确保评价的公正性，学校特别注重家长的参与。通过召开家长会，向家长详细解释评价方案和细则，让家长在每个阶段的评价结果上签字确认。这种家校共育的模式，不仅提高了评价的透明度，也增强了家长对学校工作的理解和支持。
特色活动，展现学生风采
在潍坊广文中学，学生的成长不仅仅体现在学业成绩上。学校通过举办各类特色活动，为学生搭建展示才华的舞台。
每年一度的“贯通班素养挑战赛”是学校最具影响力的活动之一。比赛面向小学高年级学生，重点考察语数英等基础学科能力，尤其是数学思维和解决问题的能力。比赛不仅吸引了全市优秀学子的参与，更成为检验学校教学成果的重要平台。
此外，学校还开设了时政评论、创意编程、音乐俱乐部等特色课程，鼓励学生发展兴趣爱好，培养综合素质。在学校的创意编程教室里，学生们正在设计自己的游戏程序。他们不仅学习了编程知识，更培养了逻辑思维能力和团队协作精神。
改革成效与未来展望
经过一系列的改革探索，潍坊广文中学的教学质量和学生综合素质显著提升。学校在各类学科竞赛中屡创佳绩，学生在科技创新、艺术表演等领域也取得了丰硕成果。
更重要的是，学校通过科技赋能和教育改革，真正实现了“轻负优质”的教育目标。学生们在轻松愉快的氛围中学习成长，不仅掌握了扎实的知识技能，更培养了创新精神和实践能力。
未来，潍坊广文中学将继续深化教育改革，探索更多科技与教育融合的新模式。学校计划进一步完善数字化校园建设，开发更多特色课程，为学生提供更加个性化、多元化的学习体验。
在潍坊广文中学的校园里，科技与教育的深度融合，正在为每一个学生的成长插上科技的翅膀。这所走在教育改革前沿的学校，正以创新的教育理念和实践，为培养新时代的创新型人才贡献着自己的力量。