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《一起来读毛泽东(插画版)》:用漫画读懂伟人

创作时间:
作者:
@小白创作中心

《一起来读毛泽东(插画版)》:用漫画读懂伟人

引用
搜狐
9
来源
1.
https://www.sohu.com/a/767493429_105069
2.
https://epaper.gmw.cn/zhdsb/html/2024-05/29/nw.D110000zhdsb_20240529_1-15.htm
3.
https://t.bookschina.com/tuan/16077
4.
https://www.suning.com/itemvideo/0071538872/12431690186.html
5.
https://wjk.usst.edu.cn/2024/0630/c9889a323184/page.htm
6.
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%BA%A2%E6%A5%BC%E6%A2%A6
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https://www.cafamuseum.org/en/exhibit/newsdetail/3429
8.
https://www.suning.com/itemvideo/0071538872/000000012434043563.html
9.
http://www.insa-nagoya.com/n1/2024/0305/c404072-40189374.html

“你知道吗?毛泽东小时候因为帮父亲记账,竟然被村里的私塾先生误会成‘小偷’!”

“在井冈山上,毛泽东和战士们一起挖野菜充饥,还写了一首诗叫《井冈山的竹子》。”

这些有趣的历史细节,都来自一本特别的党史读物——《一起来读毛泽东(插画版)》。这本由北京大学教授韩毓海与陈磊·混知团队共同创作的青少年党史教育读物,自2024年3月出版以来,就以其独特的形式和生动的内容,受到了广大青少年和教育工作者的热烈欢迎。

用漫画讲述伟人故事

“为什么要用漫画来讲伟人的故事?这看上去不太正统严肃啊。”面对这样的疑问,该书的创作者之一、上海混知文化传播有限公司创始人陈磊给出了他的答案:“对于80后这一代以及更年轻的朋友来说,漫画已经变成一种非常通用的话语体系。它减少了纯文字的单调枯燥,又可以把信息更加简单直观地表达出来,兼具了轻松而且高效的优点。”

这种创新的表达方式,不仅让历史变得更加鲜活有趣,也让青少年更容易接受和理解。正如北京大学教授韩毓海所说:“伟大的经典著作,就是能够超越时间与空间,打破时间与空间,使我们与伟大的灵魂和思想,与宇宙和世界的精神共存、共享、共生的桥梁。”

从“童言童语”中感悟历史

《一起来读毛泽东(插画版)》不仅在形式上创新,在内容上也力求贴近青少年的认知特点。书中用毛泽东诗词作为章节标题,通过跨时空对话的形式,让读者仿佛置身于历史现场,感受伟人的风采。

“这本书让我了解到毛泽东同志与北大的渊源,也使我开始重新思考学习的意义。”北京大学经济学院博士生唐昱阳分享了他的阅读体验。他认为,这本书不仅是一本党史读物,更是一本人生指南,激励着当代青年将理论知识应用于实践,为社会发展贡献力量。

专家点赞,读者好评

《一起来读毛泽东(插画版)》的出版,得到了社会各界的广泛关注和好评。生活·读书·新知三联书店副总编辑常绍民评价道:“这部小书融故事与思想于一体,以不大的篇幅描绘了毛泽东的前半生,概述了他及其一代革命领袖指引中国人民站起来的功绩。同时趣味性强,再加上精美的插图,让人在轻松的阅读中重新认识和了解了毛泽东。”

在北大附小党委书记王添淼看来,这本书为孩子们提供了一个了解历史、感受伟人温度的窗口。“通过现场研学与毛泽东有关的知识,让学生们更加深入地了解毛泽东同志的历史地位和思想内涵,触摸历史,感受伟人的温度,这必然进一步激发他们的爱国热情和民族自豪感。”

推动党史学习教育创新

《一起来读毛泽东(插画版)》的出版和推广,是新时代党史教育的一次重要创新。它不仅为青少年提供了一本生动的党史读物,更为教育工作者提供了一个全新的教学思路。

正如北大附中党委书记王亚章所说:“这本书的形式为我们的教师提供了一个全新的思路。青少年阶段是人生‘拔节育穗期’,毛泽东同志的成长经历可以给孩子们印证:只有拥有自信、自立、自强的品质,才能在人生的道路上不断前行。”

在当今这个信息爆炸的时代,如何让青少年更好地了解历史、感悟精神,是一个值得深思的问题。《一起来读毛泽东(插画版)》无疑提供了一个很好的答案:用他们熟悉的方式,讲他们感兴趣的故事,让他们在轻松愉快的阅读中,感受历史的温度,汲取前行的力量。

正如一位读者在读后感中写道:“这本书让我明白,读史不仅是了解过去,更是从历史中汲取智慧和力量,以史为鉴,更好地面对当下和未来。”这,或许就是《一起来读毛泽东(插画版)》最大的价值所在。

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