教育部曝光7起师德违规案例：从导师失职到学术不端，高校教师该如何自处？
教育部曝光7起师德违规案例：从导师失职到学术不端，高校教师该如何自处？
近日，教育部公开曝光了第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，涉及高校教师师德失范行为。这些案例再次敲响了师德师风建设的警钟，引发了社会广泛关注。
关心爱护学生方面：导师失职引发学生联名举报
北京邮电大学信息与通信工程学院副教授郑某因师德失范遭到15名研究生联名举报。举报信中指出，郑某未能正确履行研究生导师职责，对学生学业疏于指导，要求学生从事与学习、科研无关的事务，并未按学校规定发放助研津贴。学校调查后认定情况属实，决定取消郑某研究生导师资格，停止其教学工作，给予降低岗位等级行政处分，从副教授七级降为讲师十级。同时，学校将按程序进行党纪处分，并为郑某指导的所有学生调换导师。
言行雅正方面：教师不雅行为频发
山东省淄博师范高等专科学校教师张某因不雅视频事件受到严肃处理。2021年8月，张某拍摄并保存不雅视频，后被泄露。经调查核实，张某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项规定。根据相关规定，给予张某党内严重警告处分，撤职处分，专业技术岗位等级由十级降至十一级，并调离教师岗位。同时，对所在系党支部书记、行政副主任进行约谈，责成系党组织向学校党委作出深刻检查。
重庆师范大学美术学院原院长黄某某因与研究生发生不正当关系被举报。学校接到举报后立即成立调查组，经调查核实，决定给予黄某某党纪政务处分。处理结果已在黄某某所在党支部和原学院教职工大会上通报。
学术道德方面：科研不端行为屡禁不止
2024年4月，国家自然科学基金委员会通报了多起高校科研不端案件。其中，北京建筑大学教师季节、华北电力大学教师杨立军因在申请国家自然科学基金项目过程中向评审专家请托，分别被取消项目申请和参与申请资格3年。宁夏医科大学教师成江因论文涉嫌学术不端，被撤销国家自然科学基金项目，追回已拨资金，并取消项目申请和参与申请资格5年。
杭州医学院教师汪霄、陈哲灵等人因论文涉嫌买卖所得，未经同意使用他人署名等学术不端行为，分别被取消国家自然科学基金项目申请和参与申请资格3年至5年不等。中南大学教师章忠强和谭笑因论文存在图片剽窃等问题，被撤销国家自然科学基金项目，追回已拨资金，并取消项目申请和参与申请资格5年。
师德违规行为的处理与反思
这些案例充分表明，教育部和各高校对师德违规行为始终保持零容忍态度。《新时代高校教师职业行为十项准则》明确要求教师要以身作则、为人师表，坚守高尚情操，树立良好的职业道德和个人形象。任何违反师德的行为都将受到严肃处理。
教师作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，其言行举止对学生有重要影响。这些案例不仅损害了教师队伍的整体形象，更对学生的身心健康造成了严重影响。因此，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，是当前教育领域的重要任务。
教育部多次强调，要将师德师风建设作为教师队伍建设的第一标准，建立健全师德师风建设长效机制。各高校也应以此为契机，进一步加强师德师风教育，引导广大教师准确把握师德师风第一标准的深刻内涵，潜心从事科学研究，克服浮躁倾向，反对弄虚作假、抄袭、剽窃等学术不端行为，形成求真务实的学风作风、严肃认真的行为规范，牢固树立纪律意识底线意识，扎实推进立德树人。
前车之覆，后车之鉴。这些案例为我们敲响了警钟，提醒广大教师要时刻保持警醒，严格遵守职业道德规范，以实际行动践行教书育人的神圣使命。只有这样，才能真正营造一个风清气正的教育环境，为学生的健康成长和全面发展提供有力保障。