中国教育的发展历程
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中国教育的发展历程
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1.
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中国教育的发展历程源远流长,从古代私学的兴起,到科举制度的完善,再到现代教育体系的建立,经历了数千年的发展演变。
1、中国自古有尊师重教传统,两千多年前,孔子创办私学,使平民受教育成为可能,以孔子为代表的儒家思想和经典,是中国封建社会教育的主要内容;
2、科举制度自隋朝开始,清朝光绪三十一年废除,历时1300年,主要教育目的是培养官吏;
3、现代意义的学校出现于19世纪60年代,最早是外语学校、军事学校和技术学校,当时的清政府还派遣年轻人到英、法等国学习军事和技术;
4、1949年11月,新中国成立一个月后成立了中央人民政府教育部,从1949年到1966年的17年间,中国建立起初具规模的学前教育、大中小学教育及成人教育系统,实行全日制教育、业余教育、工作时间内安排专门时间系统学习等教育形式;
5、20世纪90年代,中国政府在制定改革与发展的全局战略时,将科技与教育放在优先发展的位置,科教兴国成为中国的基本国策,教育承担着提高国民素质、培养具有创新精神和创造能力的人才的重要任务。
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