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世界艾滋病宣传日:校园防艾知多少?

创作时间:
作者:
@小白创作中心

世界艾滋病宣传日:校园防艾知多少?

引用
中国疾病预防控制中心
12
来源
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https://www.chinacdc.cn/jksj/jksj01/202501/t20250117_303940.html
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2024年12月,全国法定传染病报告数据显示,当月艾滋病发病数达4909例,死亡1878例,这一数字令人震惊。更令人担忧的是,艾滋病正在悄然年轻化,校园已成为艾滋病防控的重要战场。

01

青少年艾滋病感染现状

截至2024年6月底,全国累计报告存活艾滋病病毒感染者和病人已达132.9万例,其中15-24岁青年学生群体成为重灾区。据统计,2023年该年龄段新增感染者达3010例,2010年至2019年间累计报告14万例,平均年龄仅为19.9岁,且呈现明显的男性聚集性特征,男女比例高达33.9:1。

这一趋势背后,是多重因素共同作用的结果。一方面,青少年性观念开放,但自我保护意识薄弱,安全套使用率低;另一方面,性教育的缺失使得许多学生对艾滋病缺乏正确认知,甚至存在侥幸心理。此外,社交软件的普及也为不安全性行为提供了便利条件。

02

校园防艾教育的现状与挑战

面对严峻的艾滋病疫情形势,全国各地高校积极行动起来,开展形式多样的防艾宣传活动。例如,由中国预防性病艾滋病基金会等主办的2024年“知艾防艾”高校防艾宣传展示活动正在如火如荼地进行。该活动通过线上线下相结合的方式,鼓励高校开展摆台宣传、文艺演出、线下宣讲会等多种形式的防艾主题教育活动,并通过抖音等平台进行线上传播和展示。

然而,校园防艾教育仍面临诸多挑战。一方面,性教育在很多学校仍处于边缘地位,课程内容形式化严重,难以真正触及学生内心;另一方面,社会对性话题的避讳态度也影响了防艾教育的效果。此外,部分学生对艾滋病存在误解和恐惧,甚至对感染者带有歧视态度,这些都阻碍了防艾工作的深入开展。

03

加强校园防艾教育的建议

  1. 完善性教育体系:将性教育纳入国民教育体系,从小学阶段开始普及,确保学生在进入青春期前就具备基本的性知识和自我保护意识。

  2. 创新教育方式:利用新媒体平台,开发互动性强、吸引力高的防艾教育产品,如短视频、动漫、游戏等,提高学生的参与度和学习效果。

  3. 加强师资培训:为教师提供专业的性教育和艾滋病防治培训,提高其教学能力和信心。

  4. 营造无歧视环境:在学校中倡导尊重、理解、包容的氛围,消除对艾滋病感染者的歧视,鼓励学生主动了解和参与防艾工作。

  5. 建立家校联动机制:通过家长会、网络平台等形式,向家长普及艾滋病防治知识,形成家校合力。

艾滋病的防控是一场持久战,需要政府、学校、家庭和社会各界的共同努力。让我们携手行动起来,为青少年筑起一道坚实的健康防线,守护他们茁壮成长。

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