课间安全莫轻视：从案例看校园安全防范之道

课间安全莫轻视：从案例看校园安全防范之道

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https://new.qq.com/rain/a/20241106A017NX00

2.

https://app.xinhuanet.com/news/article.html?articleId=6f5a1c7065a819bab690368b4cc4d0bd

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https://new.qq.com/rain/a/20241120A08F7600

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https://www.sohu.com/a/818771059_121117477

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https://www.sohu.com/a/810269165_380485

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https://www.sohu.com/a/787233581_112404

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https://www.forwardpathway.com/127879

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https://www.forwardpathway.com/131968

近日，深圳一小学发生了一起课间安全事故：三年级学生小豪在课间休息时持续抱着同学小杰不肯松手，导致小杰摔倒，磕伤两颗门牙。经司法鉴定，小杰需要在年满18周岁后进行义齿安装，每次治疗费用3500元，每10年更换一次。最终，法院判决小豪的父母承担赔偿责任。这一案例再次敲响了校园课间安全的警钟。

课间，本该是孩子们放松身心、活跃气氛的美好时光，却时常成为安全事故的高发时段。据统计，仅在美国，就有超过60%的学生在校园内感到不安全，其中城市大学学生的这一比例更是高达64%。这些数据背后，折射出校园课间安全存在的诸多隐患。

课间安全事故频发，究其原因，主要有以下几点：

1. 学生行为不当：追逐打闹、恶作剧等危险行为屡见不鲜。如上述案例中，小豪持续抱住小杰导致其摔倒受伤，就是典型的课间危险行为。

2. 学校管理不到位：部分学校对课间安全重视不足，缺乏有效的监管和引导。有的学校甚至为了规避风险，限制学生课间活动，这种"因噎废食"的做法反而可能加剧学生的逆反心理。

3. 安全教育缺失：很多学生缺乏必要的安全知识和自我保护意识。他们不知道哪些行为可能带来危险，也不知道在遇到危险时如何保护自己。

面对课间安全的严峻形势，我们需要从多个层面采取措施，共同筑起安全防线。

学生层面：培养安全意识

• 遵守行为规范：不在走廊追逐打闹，不进行危险游戏，不携带危险物品到学校。
• 文明有序活动：上下楼梯靠右行，不拥挤推搡，使用体育器材时遵守操作规则。
• 学会自我保护：了解基本的安全知识，如遇到危险如何呼救，如何正确使用校园安全设施。

教师层面：加强监管与引导

• 合理安排课间活动：设计既有趣又安全的课间游戏，鼓励学生参与踢毽子、跳绳等传统活动。
• 加强巡查监督：在重点区域安排教师或学生监督，及时制止危险行为。
• 开展安全教育：定期组织安全主题教育活动，通过案例分析、安全演练等形式提高学生安全意识。

学校层面：完善安全体系

• 优化校园环境：合理规划课间活动路线，减少拥堵风险，确保校园设施安全可靠。
• 引入科技手段：利用监控系统、无人机等技术提升校园安全管理水平。
• 建立应急机制：制定完善的应急预案，定期开展安全演练，提高师生应对突发事件的能力。

值得欣慰的是，一些学校已经开始探索课间安全管理的新模式。例如，西安交通大学附属中学推行"课间15分钟"改革，通过延长课间时间、优化课间活动安排等方式，既保证了学生充分休息，又有效降低了安全事故的发生率。

课间安全，关乎每一个孩子的健康成长，需要学校、教师、学生乃至家长的共同努力。让我们携手行动起来，为孩子们创造一个既充满活力又安全无忧的课间环境，让欢声笑语成为校园最美的风景线。