广州信职校长揭秘：校企合作如何培养新工科人才？

广州信职校长揭秘：校企合作如何培养新工科人才？

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来源

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https://new.qq.com/rain/a/20250206A09QUA00

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https://finance.sina.com.cn/roll/2025-02-10/doc-ineiyiik3784299.shtml

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https://mparticle.uc.cn/article_org.html?uc_param_str=frdnsnpfvecpntnwprdssskt#!wm_cid=668747936825352192!!wm_id=66e52d89bcbc4de9a6f00e6acf41e921

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http://www.fit.edu.cn/M/html/7182344829.html

2月5日，广东省高质量发展大会在广州隆重召开，会议聚焦“建设现代化产业体系”，为广东未来的经济发展绘制了清晰的蓝图。在这一关键节点，广东多所高校的党委书记和校长纷纷表示，高校将充分发挥自身优势，从多个维度助力广东实现高质量发展。

广州市信息技术职业学校党委副书记、校长刘冠明介绍，学校紧密对接广东现代化产业体系建设需求，建立科技产业需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，根据市场需求和技术发展及时调整专业设置，重点围绕电子信息、人工智能、大数据等领域，推动专业链与产业链动态适配，逐步建成新一代信息技术专业群，培养适应现代化产业体系的高素质信息技术应用型创新人才，服务区域经济发展。

当前，学校瞄准现代化产业体系建设，打造教育链与产业链深度融合，推进产教融合、校企合作，以广州电子信息职业教育集团为核心，组建7个产教联盟和7个特色产业学院，参与1个市域产教联合体和16个全国行业产教融合共同体等一体两翼项目建设，推动产教融合、技术创新和人才培养，构建校企深度合作、共育共赢的生态系统。

此前，学校落实“百千万工程”教育行动，实施广州-云南、广州-贵州等多项东西部合作项目，围绕专业建设、课程开发、课题研究、师资培养、师生参赛等方面全方位帮扶，为推动区域经济发展作出了重要贡献。开设怀集先进半导体人才工程现代学徒制订单班，服务乡村振兴，展现助力国家重大战略的职教担当。

近日，全国31个省(区、市)已陆续发布2025年地方政府工作报告。各地纷纷出台政策支持新工科人才培养和学科建设：

• 山东提出加快空天信息大学筹建，推进优质本科扩容
• 内蒙古支持整合资源设立职业本科
• 宁夏将人才资金提高到10亿元，支持新兴产业发展
• 湖南实施职业教育“楚怡”行动和“双高”计划
• 重庆实施职业教育本科促进计划和新一轮“双高计划”
• 四川优化调整学科专业，建立人工智能通识课程体系
• 上海加快布局急需学科专业

与中山大学、华南理工大学等高校相比，广州信职的特色在于：

1. 更紧密的产教融合：以广州电子信息职业教育集团为核心，组建7个产教联盟和7个特色产业学院
2. 更灵活的专业设置：根据市场需求和技术发展及时调整专业设置
3. 更接地气的区域服务：落实“百千万工程”教育行动，实施东西部合作项目
4. 更创新的合作模式：开设现代学徒制订单班，实现校企深度合作

广州信职的探索为新工科人才培养提供了可借鉴的模式。通过紧密对接产业需求、深化产教融合、创新人才培养模式，学校不仅提升了自身的教育质量，更为区域经济的升级转型注入了强劲动力。在国家政策的大力支持下，这种模式有望在更多地区推广，为我国现代化产业体系建设培养更多高素质技术技能人才。