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幼儿园毕业季,如何帮孩子克服分离焦虑?

创作时间:
作者:
@小白创作中心

幼儿园毕业季,如何帮孩子克服分离焦虑?

引用
人民网
9
来源
1.
http://edu.people.com.cn/n/2014/0901/c1053-25575492-2.html
2.
https://www.sohu.com/a/50546334_190818
3.
https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_14399511
4.
https://wenku.csdn.net/doc/8qv9x9akj9
5.
https://www.zikaosw.cn/news/13114501.html
6.
https://k.sina.cn/article_1906850757_71a83bc500100ne8g.html
7.
https://m.fx361.com/news/2021/0413/16294822.html
8.
https://jingkids.com/2021/09/03/%E5%BC%80%E5%AD%A6%E7%AC%AC%E4%B8%80%E5%A4%A9%EF%BC%8C%E7%9B%B4%E9%9D%A2%E5%88%86%E7%A6%BB%E7%84%A6%E8%99%91%EF%BC%8C%E8%BF%87%E6%9D%A5%E4%BA%BA%E5%92%8C%E4%B8%93%E5%AE%B6%E9%83%BD/
9.
https://www.bbc.com/ukchina/simp/49132065

幼儿园毕业季即将到来,面对分别,孩子们可能会出现分离焦虑。据统计,80%以上的孩子会出现不同程度的分离情绪困扰,20%左右较为严重。分离焦虑是孩子在与父母或主要照顾者分离时产生的一种焦虑情绪,表现为哭闹、不安、害怕等。这种情绪困扰是正常的适应方式,但是持续时间过长,反应强度过大,以至于影响孩子的正常的生活时,需要引起家长的关注。

那么,如何帮助孩子克服分离焦虑呢?以下是一些实用的方法:

  1. 开展分离教育

通过绘本故事、儿童剧等方式帮助孩子了解幼儿园生活,建立期待感。比如,可以和孩子一起阅读幼儿园绘本,熟悉幼儿园流程,让她知道不仅是去那里玩耍一会,还要在幼儿园和小朋友们一起午餐和午睡。并通过故事的图画的形式安抚分离焦虑。

  1. 培养生活自理能力

培养孩子的自理能力,如自己吃饭、上厕所等,增强孩子的独立性。吃饭、睡觉是孩子情绪脆弱的重要时刻,因为自己不会、或者吃得慢,别人去玩了自己还要继续吃。或者想要别人喂没有成功,或者不敢说也会造成情绪低落。所以,应该提前半年到一年开始训练孩子自己吃饭,自己上厕所,自己穿简单的衣服,按时自己睡午觉(至少做到不哄不抱就自己入睡)。

  1. 建立安全感

在分离前给孩子一个温暖的拥抱,告诉他们你会很快回来。可以给孩子一个小物件,比如你的围巾或手帕,让他们在你不在时感到安心。也可以给孩子准备一个他们喜欢的安抚物,比如小玩偶、小毯子等。这些物品可以在分离的时候给孩子带来安慰,让他们感觉就像有家人在身边一样。

  1. 保持冷静和坚定

当孩子表现出焦虑时,保持冷静和坚定,用温柔而坚定的语气告别。避免长时间的告别,以免增加孩子的焦虑。不要在孩子面前表现焦虑与担心。告诉孩子你很开心他成为了幼儿园小朋友,跟爸爸妈妈一样每天有自己单独活动的时间。白天一起出门,晚上一起回家。即使孩子哭着,你也应该平静的告诉他,你永远是妈妈的小宝贝,只是白天去上幼儿园,妈妈每天晚上一定会跟宝宝一起。重复你坚定的爱的的语言,让孩子感受到以下信息:必须去,一定会回,和以前一样爱你。

  1. 逐步适应

逐步增加分离的时间,让孩子慢慢适应新的环境。比如,先让孩子在幼儿园待半天,然后逐渐延长时间。这样可以帮助他们慢慢适应新的环境。在入园前半年到一年可以进行分离训练。孩子2岁左右多可以交流就可以做分离练习。因为孩子没有时间概念,也没有对分开再见有理性认知,只要看不见就是没有了。建议开始数数分离。例如到孩子看不见的位置但是听得到的位置数数,数完10或者20就出现。慢慢的可以变成数5遍再出现。

北京市宏志中学学生心理健康老师孙治英建议,针对每年不同的“开学综合征”,一开学学校就会给新生做心理测试,对有问题的学生进行一一访谈,另外会配合心理课疏导学生。“一般学校第一节心理课都会告诉学生如何适应新环境,包括学习方法、人际关系等。”孙治英说,“开学综合征”持续时间不会太长,一般学校在一个月内就会将有“开学综合征”的学生调试过来。

蒙氏幼儿园园长翟娟建议,家长一定要从内心接受:孩子上学必须经过这个过程,这是一个正常的过程,普遍的现象,无论你孩子的情绪多大,你不应该觉得难以接受。这个信号告诉我们:是我们自己过去的抚养方式与幼儿园的生活方式没有足够好的衔接,现在出现一个好的契机让我去重视,去帮助他建立一种新的认知和新的能力来适应。对孩子有信心,只是需要补点功课而已。

一位家长分享了自己孩子上幼儿园时的分离焦虑经历,建议家长要有耐心,给孩子时间适应。另一位家长分享了自己坚持送孩子入园一个月,最终孩子适应了幼儿园生活的故事。

分离焦虑是孩子成长过程中常见的现象,尤其是在他们开始上幼儿园或面临其他新环境时。通过理解和支持,我们可以帮助他们更好地适应变化,培养他们的独立性和自信心。

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