从微信群到钉钉群：家校沟通迎来新变革

从微信群到钉钉群：家校沟通迎来新变革

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https://new.qq.com/rain/a/20241025A046YF00

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https://www.sohu.com/a/820308893_120852719

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https://www.wuquedata.com/app_803/3916.html

近日，广东顺德德胜学校小学部做出一项引人关注的决定：解散所有班级微信群，转而统一组建班级钉钉群。这一举措引发了广泛讨论，也折射出家校沟通方式正在经历深刻变革。

这一转变背后，反映了传统家校沟通方式面临的诸多挑战。长期以来，家校沟通主要依赖于微信群等平台，但这种看似便捷的方式却带来了一系列问题。信息杂乱无章、过度打卡、作业负担重等现象屡见不鲜，不仅增加了老师和家长的负担，也加剧了家校关系的紧张。

相比之下，钉钉等新型沟通工具展现出了明显优势。其强大的任务管理功能，可以更有效地组织和传递信息。例如，钉钉支持单独查看老师消息，无需在群内回复“收到”，避免了信息过载的困扰。此外，其打卡、作业提交等功能设计更加科学合理，有助于减轻学生和家长的负担。

然而，更换平台只是第一步，更重要的是如何规范管理。专家建议，学校应制定明确的班级群使用规则，规定什么信息可以发布、什么时间发布等，从根本上解决信息过载的问题。同时，无论使用何种平台，关键在于建立双向互动的沟通机制，让家校双方真正实现合作育人。

这一变革的意义远不止于此。在“双减”政策背景下，优化家校沟通机制对于提升教育质量至关重要。通过科学规范的管理，新型沟通工具不仅能提高信息传递效率，更能为学生创造更好的学习环境，真正实现家校共育的目标。

当然，技术只是手段，真正的关键是建立互信、理解的家校关系。正如专家所言，无论使用何种平台，核心是要规范管理，消除信息过载乱象，提升家校合作效率。只有这样，才能真正实现家校沟通的初衷，为孩子的健康成长创造良好环境。