嘉定新城实验小学：一场别开生面的亲子运动会
嘉定新城实验小学：一场别开生面的亲子运动会
“嘟——”随着一声哨响，上海市嘉定区新城实验小学的操场上顿时沸腾起来。这不是一场普通的运动会，而是学校精心设计的第一届“体育劳育”趣味融合运动会。在这里，孩子们不仅要比拼速度和力量，更要展示他们的生活技能和团队协作能力。
创新运动会：长征精神与劳动教育的完美融合
运动会上，一个个新颖有趣的项目让人大开眼界。在“四渡赤水”环节，孩子们需要和家长一起完成叠衣服的任务。只见小选手们熟练地将一件件凌乱的衬衫整理得方方正正，一旁的家长们则在一旁加油鼓劲。完成叠衣后，他们还要一起套上布袋，模仿袋鼠进行跳跃比赛。现场欢声笑语不断，气氛热烈非凡。
学校副校长周晓峰介绍，这场趣味运动会将长征进程中的四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥等7个节点事件融合在趣味体育运动和劳动教育中，通过比本领、赛技能、习知识，在轻松的体验和游戏化的互动中培养学生劳动与运动的良好习惯，感受长征精神，传承红色文化。
亲子互动：在实践中学会独立自主
“不要看别人，我们专注自己，平时怎么系鞋带的，我们慢慢来。”运动场上，一年级学生家长王女士正陪同孩子闯关第二站。在第二站，学生需要给一双军绿色的迷彩鞋分别穿上鞋带，系好结，一旁的家长只能口头指导，不能上手帮忙。看到其它队伍的成员早早完成任务，女儿一下子慌了神，一根鞋带怎么也穿不进鞋孔里，急得满脸通红。最后，在老师和家长的耐心指导下才完成了任务。“虽然成绩上稍稍落后，但我想女儿从中明白了什么是熟能生巧、更懂得直面输赢。”参加完这场运动会，王女士觉得很有收获。
整场趣味运动会共有五个劳动环节。除了叠衣服、系鞋带，学生们还需要完成独立穿雨衣、整理课桌的任务。这些看似简单的任务，却反映出当代学生在自理能力方面的不足。周晓峰副校长分享了一个细节：一次，他在校园里遇到了一位低年级学生小心翼翼地拖着脚走路。仔细一看，原来是鞋带散开了。见到周晓峰，学生立刻求助：“周校长，你能给我系鞋带吗？我不会系。”这件事给他很大触动，也促使学校更加重视学生的劳动教育。
雁翎币：激励学生全面成长的创新机制
为了鼓励学生积极参与劳动，学校设计了独特的雁翎币奖励机制。在运动会上表现突出的学生，可以获得雁翎币作为奖励。这些雁翎币可不是普通的奖品，它们在学校里有着特殊的“货币”地位。
学生可以用雁翎币在学校的雁儿超市兑换原创设计的文具。每到兑换日，雁儿超市总是人气爆棚。此外，学生还可以用2个雁翎币兑换一张雁儿生态园的采摘卡。学校专门开辟出一个植物生态园，让学生体验从播种到收获的全过程。每次采摘活动都异常火爆，每个季度只会兑换25张采摘卡，孩子们都很珍惜这个机会。
教育巧思：培养全面发展的未来人才
校长顾剑表示，不论是趣味运动会还是设置雁翎币，其目的都是锻炼学生的心理调适能力、语言表达能力、思维能力、艺术鉴赏能力以及创新能力。在比赛中，相对于赢得奖牌，更为宝贵的，是对输赢的正确认识。比赛中，有全力以赴、遵守规则的小朋友，更有不慎摔倒、永不言弃的小朋友。在输与赢之上，孩子们收获了更加宝贵的友谊、更融洽的亲子关系，学会了相互团结、相互合作，获得了摔倒后重新站起来的勇气。这些也许是给予孩子们成长路上最好的礼物。
这场别开生面的运动会，不仅是一次简单的体育竞赛，更是一堂生动的教育实践课。它让孩子们在运动中感受长征精神，在劳动中培养独立能力，在团队协作中学会相互支持。而这些，正是嘉定新城实验小学“培养学生的社会责任感、创新精神和国际视野”的教育理念的生动体现。