美术课堂新花样：用蜡刻画和棉签画教你画鸭子

美术课堂新花样：用蜡刻画和棉签画教你画鸭子

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美术课堂迎来新花样！通过大班美术优秀教案中的《彩色的鸭子》，孩子们可以学习蜡刻画的基本方法，用废旧钥匙在黑色油画棒底色上刻画出鸭子形象。而四年级美术课程则教授了《小鸭子—棉签画》，利用圆形和椭圆组合绘画小鸭子，并用棉签涂色。这些新颖的教学方式不仅让孩子们掌握了绘画技巧，还激发了他们的创造力和动手能力。快来一起体验吧！

在大班美术优秀教案《彩色的鸭子》中，孩子们将学习蜡刻画的基本方法，用废旧钥匙在黑色油画棒底色上刻画出鸭子形象。这种新颖的教学方式不仅让孩子们掌握了绘画技巧，还激发了他们的创造力和动手能力。

教学目标

1. 了解蜡刻画的装饰步骤，初步学习蜡刻画的基本方法，表现彩色的鸭子。
2. 学习在涂满黑色油画棒颜料的纸上，刻画出鸭子的基本形象和特点。
3. 感知蜡刻画的奇特效果。

准备活动

1. 幼儿用书人手一册，黑色油画棒人手一支，废旧钥匙人手一把。
2. 实物展示仪一台或范例一张。

教学过程

1. 阅读活动《彩色的鸭子》，引出主题。师生共同阅读故事后，教师引导：“彩色的鸭子真漂亮呀！你想有一只彩色的鸭子吗？”

2. 欣赏范例或用实物展示仪放大幼儿用书上的《彩色的鸭子》画面。教师引导幼儿观察：“图上有什么？鸭子身上是什么颜色的？你觉得这张画与我们平时看见的画有什么不一样？”教师告诉幼儿这是一幅蜡刻画，蜡刻画不是用笔画出物体的形象，而是用辅助材料刻画出物体的形象的。

3. 介绍蜡刻画的基本方法及步骤：

• 在彩色的背景上涂上深色的油画棒（黑色）作为底色。
• 用废旧的钥匙在深色的油画棒底色上刻画出你喜欢的鸭子形象。
• 在鸭子的身体、翅膀等上面刻画出简单的图案。

4. 幼儿进行蜡刻画创作活动：

• 提醒幼儿注意以下几点要求：
  ① 涂底色时，要顺着一个方向涂，要将下面彩色的背景全面覆盖住。
  ② 注意保持画面整洁，不要让衣袖在画面上擦来擦去。
  ③ 提倡用各种线条和图案在鸭子身上装饰许多纹路。
• 在幼儿进行蜡刻画创作过程中，教师巡回指导，指导幼儿表现出自己喜欢的彩色鸭子。

教学反思

总的来说，本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。

在四年级美术课程《小鸭子—棉签画》中，孩子们将学习利用圆和椭圆组合绘画小鸭子的基本形态，并用棉签和颜料进行涂色。这种教学方式简单易学，用具简便，且安全性和可操作性强，非常适合低年级学生。

教学内容分析

本节课主要学习利用圆和椭圆组合绘画小鸭子的基本形态，并用棉签和颜料进行涂色，为今后学习用棉签作画奠定基础。教学内容简单，用具简便，且安全性和可操作性强，非常适合于低年级学生学习。

学情分析

A类学生：具有对圆形和椭圆的认知能力和绘画基础。具备一定的观察能力、和动手能力，能够独立抓住小鸭子的外形特点，仿照教师范图学习小鸭子棉签画的绘画步骤和形式。在完成教学内容的基础上，鼓励他们融入自己的创作，绘画出不同形态的小鸭子。

B类学生：认识圆形、椭圆形，具有动笔绘画、涂色的能力，但对于圆形和椭圆形的大小比例和画面布局掌握不好，所以建议学生借助图形卡片或连线的方法辅助完成绘画。在涂色方面容易出现颜色不均匀、线条不明显的问题，所以需要教师及时给予指导。

教学目标

知识与技能：

• A类学生掌握小鸭子棉签画的绘画步骤和方法。
• B类学生掌握小鸭子的外形特点，运用棉签涂色的方法。

过程与方法：

1. 通过演示法学习小鸭子棉签画的绘画步骤和形式。
2. 借助圆形、椭圆形卡片辅助学生完成小鸭子头部和身体的绘画。

情感态度与价值观：

• 培养学生不以貌取人，团结友爱的好品德。

教学重点与难点

教学重点：小鸭子棉签画的绘画步骤和方法。
教学难点：小鸭子的大小比例布局；运用棉签涂色的方法及注意事项。

教学准备

红色、黄色、黑色、蓝色水彩颜料；棉签、调色盘、报纸、图形卡若干；多媒体课件等。

教学过程

环节一：手指操
教师播放音乐带领学生一同做手指操：握拳运动；握爪运动；分指运动；数指运动。

环节二：情境导入
教师讲述《丑小鸭》的故事片段，激发学生要与丑小鸭交朋友的欲望，由此引出课题《小鸭子棉签画》。

环节三：新课教学

（一）学画小鸭子：

1. 教师出示图片引导学生观察小鸭子外形特点：

• 小鸭的头是什么形状的？（圆圆的）。
• 小鸭的身体是什么形状的？（椭圆的）。
• 小鸭的嘴巴是什么形状的？（扁扁的）。

2. 教师示范绘画小鸭子：
   用棉签蘸黄色颜料，边示范边讲解。用蘸好的黄色颜料，在纸上画个圆圆的脑袋，一个椭圆的身体。示范用红色的颜料画上嘴巴。边示范边强调，鸭子的嘴巴是扁扁的。待颜料稍干后。用黑色画一只眼睛，再用蓝色颜料画上波浪线。小鸭子在游泳。

（二）小鸭子涂色：
用棉签蘸黄色颜料，边示范边讲解。用蘸好的黄色颜料，将小鸭子的头和身体涂上。示范用红色的颜料涂上嘴巴。
边示范边强调涂色注意事项：

1. 颜料量适当
2. 沿轮廓依次涂色
3. 颜色均匀饱满

环节三：实践操作

1. 教师出示图片素材，鼓励A组学生大胆的画出小鸭子游泳的不同姿势。
2. 建议B组学生利用图形卡片辅助绘画小鸭子，降低绘画难度。
3. 要求学生注意绘画卫生。
4. 及时展览，讲评学生作品。

板书设计

小鸭棉签画
小鸭子外形特点： 涂色注意事项：
头（圆形） 1、颜料量适当
身体（椭圆形） 2、沿线依次涂色
嘴巴（扁扁的） 3、颜色均匀饱满

通过这两种新颖的教学方法，孩子们不仅学会了绘画技巧，更重要的是培养了他们的创造力和动手能力。这些创新的教学方式让美术课堂变得更加生动有趣，激发了孩子们对美术的兴趣和热爱。