福州市幼儿园如何玩转非遗文化？
福州市幼儿园如何玩转非遗文化？
近日，福州市幼儿园举办了一场别开生面的教育教学开放活动，通过创新的非遗教学模式，让孩子们在游戏和实践中感受传统文化的魅力。此次活动不仅展示了省级课题研究阶段成果，更体现了幼儿园在非遗文化传承方面的创新与成效。
畲族非遗：千年文化的魅力
走进福州市幼儿园的“罗川三艺馆”，仿佛置身于一个充满文化气息的艺术殿堂。这里不仅是孩子们学习非遗技艺的课堂，更是他们感受传统文化魅力的乐园。馆内设有多个功能区，每个区域都精心布置，为孩子们提供了丰富的学习和体验机会。
在剪纸区，孩子们围坐在桌前，认真聆听老师讲解畲族剪纸的历史和技巧。一张张红纸在他们灵巧的小手中翻飞，不一会儿，一幅幅栩栩如生的剪纸作品便跃然纸上。这些作品不仅展现了孩子们的创造力，也凝聚着中华民族千年的文化智慧。
银饰制作区则充满了金属碰撞的清脆声音。在老师的指导下，孩子们尝试着用小锤子敲打银片，制作出精美的畲族银饰。虽然动作还有些生涩，但每个孩子都全神贯注，仿佛在完成一件伟大的艺术品。
创新教学：让非遗“活”起来
福州市幼儿园的非遗教学活动，最大的亮点在于其创新的教学模式。幼儿园将非遗文化融入教学的创新做法，让孩子们在游戏化学习中获得沉浸式体验。
在非遗美工区，孩子们可以自由选择各种非遗材料，运用学到的技艺，创作出属于自己的非遗作品。无论是色彩斑斓的畲族彩带，还是精致的花灯，每一件作品都凝聚着孩子们的心血和对传统文化的热爱。
值得一提的是，幼儿园还特别邀请了非遗传承人定期来园指导。孩子们有机会近距离观察传承人的精湛技艺，聆听他们讲述非遗背后的故事。这种面对面的交流不仅激发了孩子们的学习兴趣，也让非遗文化在他们心中生根发芽。
成效显著：专家点赞
福建师范大学教育学院教授吴荔红在参观后称赞道：“福州市幼儿园的非遗环创活动真正做到了让传统文化活起来。孩子们在游戏和实践中学习，不仅掌握了非遗技艺，更重要的是培养了对传统文化的热爱和尊重。”
福建幼儿师范高等专科学校教授陈秉龙也表示：“这种沉浸式的学习方式非常符合幼儿的认知特点。通过亲身体验，孩子们能够更直观地感受非遗文化的魅力，为他们未来的文化传承打下坚实的基础。”
福州市幼儿园的非遗环创活动不仅是一次简单的教学尝试，更是一场文化的传承与创新。它让孩子们在游戏和实践中感受传统文化的魅力，激发了他们对非遗文化的兴趣和热爱。这种创新的教育方式，不仅为传统文化注入了新的生机与活力，也为幼儿教育开辟了一条新的发展路径。