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护理交接班:标准化管理提升护理质量的关键

创作时间:
作者:
@小白创作中心

护理交接班:标准化管理提升护理质量的关键

引用
MedSci-临床研究与学术平台
7
来源
1.
https://m.medsci.cn/article/show_article.do?id=4915e67079b5
2.
https://www.sohu.com/a/781898118_121118891
3.
https://m.renrendoc.com/paper/386133304.html
4.
https://www.xueshu.com/haowen/124910.html
5.
https://m.renrendoc.com/paper/379564699.html
6.
https://m.book118.com/html/2025/0113/5213122334012031.shtm
7.
https://www.gy120.net/hushow.asp?articleid=4555

护理交接班是临床护理工作中至关重要的环节,它不仅关系到护理工作的连续性和安全性,更直接影响着患者的治疗效果和满意度。然而,在实际工作中,护理交接班仍存在诸多问题和挑战。本文将探讨护理交接班的重要性和标准化交接模式的应用价值,以期为提升护理质量和患者安全提供参考。

01

护理交接班的关键作用

护理交接班是确保护理工作连续性和患者安全的重要环节。通过规范的交接班流程,护士能够全面了解患者病情、治疗方案和护理要点,确保患者得到及时、准确的护理。研究表明,80%的护理差错事件与交接班沟通障碍有关,因此,规范护理交接班对于减少医疗差错、保障患者安全具有重要意义。

02

目前护理交接班存在的问题

尽管护理交接班的重要性不言而喻,但在实际工作中仍存在诸多问题:

  1. 信息传递不准确:传统交接班方式往往依赖于口头描述,容易出现信息遗漏或误解。特别是在繁忙的工作环境中,护士可能因时间紧迫而简化交接内容,导致重要信息未能有效传递。

  2. 缺乏标准化流程:不同科室、不同护士之间的交接班方式可能存在差异,缺乏统一的标准化流程。这不仅影响了交接效率,还增加了出错的风险。

  3. 患者参与度低:在传统的交接班模式中,患者往往处于被动地位,缺乏参与感和知情权。这种单向的信息传递方式不利于患者对自身病情的了解,也难以满足其知情权和参与权。

  4. 交接内容不全面:部分护士在交接班时只关注患者的病情和治疗情况,忽视了心理状态、饮食情况等其他重要信息。这种片面的交接方式难以全面反映患者的整体状况。

03

SBAR标准化交接模式的应用价值

为解决上述问题,近年来,SBAR(Situation-Background-Assessment-Recommendation)标准化交接模式在临床护理中得到广泛应用。该模式将交接内容分为现状、背景、评估和建议四个部分,通过结构化的信息传递方式,提高了交接效率和准确性。

研究显示,采用SBAR模式后,护士的平均交接班时间缩短了5.95分钟,护理不良事件发生率降低了0.24%。此外,SBAR模式还能促进医护患之间的有效沟通,提高患者满意度。

04

规范化管理提升护理质量

为了进一步提升护理质量和患者安全,医疗机构应从以下几个方面加强护理交接班的规范化管理:

  1. 制定统一的交接标准:建立标准化的交接班流程和记录表格,确保每位护士都能按照统一的标准进行交接。

  2. 加强培训与考核:定期对护士进行交接班技能培训和考核,提高其沟通能力和信息传递准确性。

  3. 推广床边交接班:鼓励在患者床边进行交接班,让患者参与其中,增加透明度和互动性。

  4. 利用信息化手段:开发电子化交接系统,利用音频、视频等技术手段辅助交接,提高效率和准确性。

  5. 建立监督反馈机制:定期检查交接班质量,收集护士和患者的意见反馈,持续改进交接流程。

护理交接班是临床护理工作中不可或缺的一环,其质量直接影响着患者的安全和护理效果。通过引入SBAR等标准化交接模式,加强规范化管理,可以有效提升护理质量和患者满意度,减少医疗差错的发生。医疗机构和护理人员应高度重视护理交接班工作,不断优化交接流程,为患者提供更加安全、优质的护理服务。

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