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工行“五有”工作法:党建新潮流

创作时间:
作者:
@小白创作中心

工行“五有”工作法:党建新潮流

引用
共产党员网
8
来源
1.
https://www.12371.cn/2019/05/13/ARTI1557717706133324.shtml
2.
http://dangjian.people.com.cn/n1/2020/0613/c117092-31745502.html
3.
https://media.icbc.com.cn/agreement/1058232963936124936.html
4.
https://www.cnprison.cn/2022/0527/c379a165656/page.htm
5.
http://www.rzzzb.gov.cn/web/articles?id=252
6.
https://icbc.com.cn/page/900332247125938176.html
7.
https://www.ds.gov.cn/yw/jcdt/202501/t20250109_3756249.html
8.
https://qhrd.gov.cn/qhsrd/zyfb/qhrd/lnqhrd/2017n/2017nqhrdd7q/lltt_1740/201708/t20170829_52580.html

中国工商银行机构金融业务部党总支通过实施“全年有计划,会前有准备,会上有互动,会后有纪要,年终有考评”的“五有”工作法,有效提升了支部理论学习效果。这一方法不仅解决了党员在理论学习过程中存在的问题,还促进了党建工作与业务工作的深度融合。这种创新的工作方式正在成为党建的新潮流,值得其他党支部借鉴和推广。

01

“五有”工作法的创新实践

全年有计划:科学规划学习路径

工行机构金融业务部党总支在年初就制定详细的年度学习计划,将学习内容与业务工作紧密结合,确保学习目标明确、重点突出。通过科学规划,避免了学习的随意性和盲目性,使党员能够系统地掌握理论知识。

会前有准备:确保学习质量

每次集中学习前,工行机构金融业务部党总支都会提前通知学习主题和内容,要求党员做好预习准备。同时,还会邀请专家或业务骨干进行专题辅导,帮助党员更好地理解学习内容。

会上有互动:提升学习效果

在集中学习过程中,工行机构金融业务部党总支注重发挥党员的主体作用,通过分组讨论、专题发言、互动交流等形式,让每位党员都有机会发表意见和看法。这种互动式学习方式,不仅活跃了学习氛围,也加深了党员对理论知识的理解。

会后有纪要:巩固学习成果

每次学习结束后,工行机构金融业务部党总支都会及时整理学习记录,形成会议纪要,并通过内部网络平台进行发布,供党员随时查阅和复习。这种做法既方便了党员温故知新,也为后续的学习提供了参考。

年终有考评:检验学习成效

工行机构金融业务部党总支建立了完善的学习考核机制,每年年底都会对党员的学习情况进行全面考评。通过理论测试、学习笔记检查、实际工作表现等多种方式,客观评价党员的学习效果,并将考评结果作为评先评优的重要依据。

02

“五有”工作法的显著成效

提升了理论学习效果

“五有”工作法的实施,使工行机构金融业务部党总支的理论学习更加系统化、规范化。党员的学习积极性和主动性明显提高,理论水平和业务能力得到有效提升。

促进了党建与业务的深度融合

通过将理论学习与业务工作紧密结合,工行机构金融业务部党总支实现了党建与业务的相互促进。党员在学习中找到了解决实际问题的方法,在工作中检验了学习效果,真正做到了学以致用。

创新了党建工作方式

“五有”工作法的实施,为党建工作注入了新的活力。它改变了传统党建工作的单一模式,使党建工作更加贴近实际、贴近党员,更具吸引力和感染力。

03

“五有”工作法的示范意义

工行机构金融业务部党总支的“五有”工作法,为其他党支部提供了可借鉴的经验。它证明了通过科学规划和创新实践,可以有效提升党支部集中理论学习的效果,使党员更好地掌握理论知识,并将其转化为推动工作和自身发展的实际能力。

在新时代背景下,工行机构金融业务部党总支的“五有”工作法,正在成为党建的新潮流。它不仅解决了党员在理论学习过程中存在的问题,更为党建工作注入了新的活力。这种创新的工作方式,值得其他党支部借鉴和推广。

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