教育部发布最新校园防疫指南：如何保护自己？

教育部发布最新校园防疫指南：如何保护自己？

引用

中华人民共和国教育部

等

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来源

1.

http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_2082/2022/2022_zl13/

2.

http://tv.cctv.com/2022/11/11/VIDEzZN3xa9c0FT1WlUbenz3221111.shtml

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https://www.wsjh.ntpc.edu.tw/news/%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E3%80%8C%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E4%BB%A5%E4%B8%8B%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E5%8F%8A%E5%B9%BC%E5%85%92%E5%9C%92%E5%9B%A0%E6%87%89%E5%9A%B4%E9%87%8D%E7%89%B9%E6%AE%8A/

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10.

https://www4.hc.edu.tw/epaper/e118/education2.html

近日，教育部发布了最新的《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》，为学校和学生提供了全面的防疫指导。随着疫情防控进入常态化阶段，校园防疫工作面临着新的挑战。如何在保障师生健康的同时，维持正常的教学秩序，成为学校和学生共同关注的问题。

根据教育部发布的最新指南，校园防疫工作主要包括以下几个方面：

个人防护措施

1. 佩戴口罩：在校园内，特别是在教室、食堂等人员密集场所，学生应正确佩戴口罩。建议使用一次性医用口罩，并注意定期更换。

2. 保持手部卫生：勤洗手是预防病毒传播的重要措施。学生应使用肥皂和流动水洗手，或使用含酒精的手部消毒剂。

3. 保持社交距离：在校园内，学生应保持至少一米的社交距离，避免近距离接触。

4. 健康监测：学生应每天进行体温检测，如有发热、咳嗽等症状，应及时就医并报告学校。

环境消毒与通风

1. 定期消毒：学校应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，特别是门把手、桌面等高频接触区域。

2. 保持通风：教室和宿舍应保持良好通风，每天至少开窗通风三次，每次20-30分钟。

3. 垃圾分类处理：学校应设置专门的口罩回收箱，对使用过的口罩进行妥善处理。

应急处理机制

1. 建立应急响应机制：学校应制定详细的应急预案，明确疫情发生时的处理流程。

2. 设立隔离区域：学校应设置临时隔离区域，用于安置疑似病例。

3. 及时上报：发现疑似病例时，学校应立即向当地卫生部门报告，并配合做好流行病学调查。

以香港教育局的防疫措施为例，学校在防疫期间采取了以下具体措施：

1. 疫苗接种：学校积极组织师生接种疫苗，提高疫苗接种率。截至2022年1月5日，香港学校教职员工的疫苗接种率约为95%，12岁及以上学生的接种率约为68%。

2. 在线教学支持：在暂停面授课程期间，学校采用线上线下混合教学模式，确保“停课不停学”。教育局提供电子教学资源和网上研讨会，支持教师开展在线教学。

3. 心理健康支持：学校关注学生的情绪和心理健康，通过训辅人员、学校社工等专业人员提供心理支持。教育局特别推出了网上资源，协助家长和教师引导学生掌握在家学习及社交适应的技巧。

4. 物资保障：学校为学生提供必要的防疫物资，如口罩、消毒液等。同时，为经济困难的学生提供电子设备和网络支持，确保他们能够参与在线学习。

在疫情防控期间，心理健康教育尤为重要。学校应关注学生的心理状态，提供必要的心理支持。教师可以通过电话、网络等方式与学生保持联系，及时发现和解决学生的情绪问题。同时，学校应开展心理健康教育活动，帮助学生建立积极的心态，增强应对疫情的信心。

校园防疫是一项系统工程，需要学校、教师、学生和家长的共同努力。通过落实个人防护措施、环境消毒与通风、应急处理机制等措施，可以有效预防疫情在校园内的传播。同时，关注师生的心理健康，提供必要的心理支持，也是校园防疫工作的重要组成部分。让我们携手共进，为营造安全、健康的校园环境而努力。