杜甫与岑参：朝堂之上的诗意对话
杜甫与岑参：朝堂之上的诗意对话
在盛唐的朝堂之上，两位才华横溢的诗人岑参和杜甫，以诗为媒，进行了一次心灵的交流。他们共同见证了历史的动荡，却用笔墨记录下了那份别样的诗意。岑参的《寄左省杜拾遗》和杜甫的《奉答岑参补阙见赠》，不仅展现了两位诗人的深厚友谊，更反映了他们共同的理想追求和时代情怀。
诗作原文与赏析
《寄左省杜拾遗》
岑参
联步趋丹陛，分曹限紫微。晓随天仗入，暮惹御香归。
白发悲花落，青云羡鸟飞。圣朝无阙事，自觉谏书稀。
这首诗开篇即写“联步趋丹陛，分曹限紫微”，描绘了两位诗人同朝为官的情景。他们一同步入朝堂，分属不同的部门，但都深受皇帝的重用。接下来，“晓随天仗入，暮惹御香归”两句，通过细腻地描写早晨随天子的仪仗入朝，傍晚身带御炉的香气回归，展现了他们在朝堂上的风光与荣耀。
然而，在这风光与荣耀的背后，却隐藏着诗人深深的忧虑和无奈。“白发悲花落，青云羡鸟飞”两句，诗人以白发自比，感叹时光易逝，人生易老，而朝中之事却如落花般凋零，自己空有青云之志，却只能羡慕那自由飞翔的鸟儿。最后，“圣朝无阙事，自觉谏书稀”两句，更是直接表达了诗人对朝政的担忧，他认为朝中无事，实则是无人敢于直言进谏，这是何等的悲哀与无奈！
《奉答岑参补阙见赠》
杜甫
窈窕清禁闼，罢朝归不同。君随丞相后，我往日华东。
冉冉柳枝碧，娟娟花蕊红。故人得佳句，独赠白头翁。
杜甫的这首诗，是对岑参《寄左省杜拾遗》的回应。他首先描绘了朝堂的庄严与肃穆，“窈窕清禁闼，罢朝归不同”，道出了两位诗人在朝堂上虽同朝为官，但各自忙碌，无暇相聚的无奈。接着，“君随丞相后，我往日华东”，通过对比，展现了两位诗人在朝堂上不同的地位和境遇。
然而，尽管地位不同，境遇各异，但两位诗人之间的友谊却并未因此减损。杜甫以“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊红”两句，描绘了春日的美好景色，以此表达对岑参诗歌才华的赞赏和喜爱。最后，“故人得佳句，独赠白头翁”，更是直接表达了杜甫对岑参诗歌的珍视和感激之情。
写作背景
这两首诗写于公元757年至758年初，正值安史之乱时期。岑参和杜甫同仕于朝，共同见证了历史的动荡和朝廷的混乱。然而，他们并未因此放弃对理想的追求和对朝廷的忠诚。他们用自己的诗歌记录了这一特殊时期的历史，也表达了自己对朝廷的担忧和对人民的关爱。
这两首诗不仅展现了两位诗人的才华和友谊，更反映了他们共同的时代情怀和理想追求。特别是岑参的《寄左省杜拾遗》一诗，更是被誉为“唐代谏议诗的佳作”，其忧国忧民的情感和直言进谏的勇气，赢得了后人的广泛赞誉。
练习题
选择题
以下关于岑参《寄左省杜拾遗》一诗的说法，不正确的是（ ）
A. 诗中“联步趋丹陛，分曹限紫微”描绘了两位诗人同朝为官的情景。
B. “圣朝无阙事，自觉谏书稀”表达了诗人对朝政的担忧和对无人进谏的悲哀。
C. “白发悲花落，青云羡鸟飞”两句，诗人以白发自比，表达了对青春逝去的惋惜。
D. 诗中的“天仗”和“御香”都是对皇帝仪仗和宫廷生活的直接描写。
答案：D
解析：D项中“诗中的‘天仗’和‘御香’都是对皇帝仪仗和宫廷生活的直接描写”说法错误。“天仗”指皇帝的仪仗，而“御香”则是皇帝专用的香料，这里并非直接描写，而是通过描写诗人“晓随天仗入，暮惹御香归”来展现自己在朝堂上的风光与荣耀。
解析题
请结合《寄左省杜拾遗》和《奉答岑参补阙见赠》两首诗，分析岑参和杜甫在诗中表达的情感和态度，并探讨他们的友谊如何在诗中体现。
答案：
在《寄左省杜拾遗》中，岑参表达了对自己和杜甫作为谏官在朝中生活的描述，以及对朝政的担忧和对自由的向往。他通过“联步趋丹陛，分曹限紫微”描绘了与杜甫同朝为官的情景，但随后以“白发悲花落，青云羡鸟飞”表达了自己对年华老去、壮志未酬的悲哀以及对自由的羡慕。最后，“圣朝无阙事，自觉谏书稀”更是直接反映了他对朝政的担忧，以及对无人敢于直言进谏的无奈。
在《奉答岑参补阙见赠》中，杜甫对岑参的诗歌才华表示赞赏，并通过“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊红”展现了春日的美好景色，以此表达对岑参诗歌的喜爱。同时，他也通过“故人得佳句，独赠白头翁”表达了对岑参深厚友谊的珍视。
两位诗人在诗中体现出的情感和态度，既有对朝政的担忧和对人民的关爱，也有对友谊的珍视和对生活的热爱。他们的友谊在诗中得到了充分的体现，无论是岑参对杜甫的关切和担忧，还是杜甫对岑参的赞赏和感激，都通过诗歌这一形式得到了深刻的表达。两位诗人以诗为媒，进行了一次心灵的交流，他们的友谊也因此而更加深厚。
解析步骤：
理解诗意：首先，需要理解两首诗的基本内容和主题。岑参的诗主要表达了对朝政的担忧和对自由的向往，而杜甫的诗则表达了对岑参诗歌才华的赞赏和对友谊的珍视。
分析情感和态度：接着，分析两位诗人在诗中表达的情感和态度。岑参的“白发悲花落，青云羡鸟飞”和“圣朝无阙事，自觉谏书稀”表达了他对年华老去、壮志未酬的悲哀和对朝政的担忧；而杜甫的“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊红”和“故人得佳句，独赠白头翁”则表达了他对岑参诗歌才华的赞赏和对友谊的珍视。
探讨友谊的体现：然后，探讨两位诗人的友谊如何在诗中体现。从岑参对杜甫的关切和担忧，以及杜甫对岑参的赞赏和感激中，可以看出他们的友谊深厚。他们通过诗歌这一形式，进行了心灵的交流，使友谊得到了升华。
总结答案：最后，将上述分析综合起来，得出答案。在总结时，需要确保答案准确、全面，并且符合题目要求。
这两首诗作不仅是岑参与杜甫友谊的见证，也是我们理解唐代文化和社会背景的窗口。通过赏析这些诗作，我们能更深入地感受到唐代诗人的情感世界和他们对时代的深刻洞察。在当代教育和传播中，利用这些经典诗作不仅能提升学生的文学素养，还能激发他们对历史文化的兴趣和思考。