高鼎《村居》：古诗词里的春日童趣

高鼎《村居》：古诗词里的春日童趣

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https://m.gushiwen.cn/shiwenv_425fb837c387.aspx

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“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这句诗仿佛将我们带入了一个充满生机的春日画卷。清代诗人高鼎的《村居》，以其清新脱俗的笔触，为我们描绘了一幅早春时节的乡村生活图景。

高鼎，字象一、拙吾，浙江杭州人，生活在鸦片战争之后的清代后期。同治二年（1863）春，36岁的高鼎正在宁波乡间教书，被眼前生机盎然的春景所感染，创作了这首流传至今的《村居》。

诗的前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”写的是自然景物。二月的江南，草木茂盛，黄莺在空中自由翱翔，杨柳的枝条轻拂着堤岸，仿佛在春烟中陶醉。这里的“醉”字用得极为巧妙，既写出了杨柳在春风中的摇曳姿态，也传达出诗人对春日美景的沉醉之情。

后两句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”则将视角转向了人物活动。孩子们放学后迫不及待地跑回家，趁着东风放起了风筝。这一场景充满了童真与活力，展现了乡村生活的悠闲与快乐。

整首诗采用了动静结合的描写手法。前两句以静态描写为主，通过“草长莺飞”“杨柳拂堤”等意象勾勒出一幅静谧的春日画卷；后两句则转向动态描写，通过儿童放风筝的场景，为画面增添了生机与活力。

此外，诗中还运用了对比手法。自然景物的宁静与儿童活动的活泼形成鲜明对比，突出了春日乡村生活的和谐美好。同时，这种对比也暗示了诗人对自然与人文和谐统一的理想境界的追求。

在快节奏的现代生活中，我们常常忽略了身边的美好。高鼎的《村居》提醒我们，春天不仅仅是自然的复苏，更是心灵的解放。诗中儿童放风筝的场景，不仅是对童年乐趣的回忆，更是一种对自由与快乐的向往。

当我们再次读到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”时，不妨停下脚步，看看身边的孩子们，听听他们的欢声笑语。或许，我们也能从中找到久违的童真与快乐。