经开区召开全员育人导师制工作推进交流会

经开区召开全员育人导师制工作推进交流会

为及时总结中小学校推进全员导师制的经验做法，发现存在的问题与不足，10月30日，某经开区教育体育服务中心在悦海小学举行全员育人导师制工作推进交流会。凤林小学、皇冠小学、悦海小学、新都中学4所学校分别做了经验交流。

各校分享育人经验

凤林小学林文娟主任以《以生命影响生命，做学生成长的摆渡人》为题，围绕“生态教育”的办学理念，介绍了“3+3”导育制度。

皇冠小学林志美主任结合学校“行知合一面向未来创意表达”的育人目标，阐述了“3+X”导育工作项目，即一次谈话，一次家访，一次成长寄语和一次个性化活动，并以身边真实的育人案例，展示了个性化教育策略带给学生的转变。

悦海小学颜娇娇主任以《“三阶三策”，构建全员导师的“悦海样态”》为主题，分享了“三阶式”全员育人工作框架及“全员导师制”工作的三大关键举措。

新都中学冷森基主任讲述了学校“全员导师+学情会商”育人模式，将全员育人导师制与学情会商、家访等活动有机结合起来，有效促进了学生全面发展和个性成长。冷主任还分享了自己作为导师，通过个人谈心、家校联系等途径，走进、唤醒学生的内心，疏导其负面情绪的成功案例。

基教科负责人总结发言

随后，基教科负责人龙进峰同志做了总结发言。他充分肯定了各学校全覆盖推进中小学生全员导师制的务实举措和扎实成效，强调各学校要进一步提高认识，深刻理解全员导师制的重要意义，关注细节、关注日常，在思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导、生涯向导等方面，对学生进行全面关爱，推动每个学生健康成长；希望通过此次交流活动，各学校能相互借鉴经验做法，进一步细化工作方案、活动流程、项目设计等，真正把全员育人导师制工作落到实处。

本文原文来自大众报业·齐鲁壹点