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写作有妙招:如何写好作文“对比式标题”

创作时间:
作者:
@小白创作中心

写作有妙招:如何写好作文“对比式标题”

引用
1
来源
1.
http://www.360doc.com/content/24/1213/22/5512889_1141924330.shtml

对比式标题能在瞬间抓住读者的眼球,引发他们的好奇心。以下是写好对比式标题的一些方法。

一、明确对比元素

首先要确定对比的两个元素,这两个元素可以是相反的概念,比如“成功与失败”;也可以是差异较大的同类事物,像“玫瑰与野花”。这些对比元素要与文章主题紧密相关,例如写成长类文章,可以是“挫折与顺境下的成长”,确保标题能暗示文章内容。

二、突出反差感

在标题中要强化对比双方的反差。可使用一些强烈的词汇来加大这种反差效果。如“喧嚣的白天与寂静的黑夜”,“喧嚣”和“寂静”形成鲜明对比。还可以用更具冲击力的表达方式,如“天使的善良与恶魔的伪善”,让读者感受到强烈的冲突。

三、简洁明了

标题不要过于复杂,即使是对比式标题也要保证简洁。避免使用冗长的句子和晦涩的词汇。比如“古典音乐之美与流行音乐之魅”,简单直接地呈现对比内容,让读者能迅速理解。

四、增添情感色彩

适当融入情感能使标题更有吸引力。如果是写回忆类文章,标题“甜蜜的童年与苦涩的现实”,“甜蜜”和“苦涩”不仅是对比,更传达出复杂的情感。这种带有情感倾向的对比标题能更好地引起读者共鸣。

五、注意逻辑关联

对比元素之间要有内在的逻辑联系,不能为了对比而强行拼凑。例如写社会现象类文章,“科技进步的光明与伦理困境的阴霾”,二者在科技发展这个大主题下存在因果、并列等逻辑关系,使标题符合逻辑且有深度。

范文:《网络的便捷与陷阱》

当世界被一张无形的大网悄然笼罩,我们的生活便与网络紧密交织,如同被卷入一场奇幻而又复杂的风暴。网络,宛如一把双刃剑,在带来便捷的光辉同时,也在暗处挖掘着布满陷阱的深渊。

网络的便捷,是那跨越时空界限的神奇魔法。轻点鼠标,世界的大门在眼前訇然洞开。在信息的海洋里,我们如同自由翱翔的飞鸟,知识如天空中无尽的繁星,随意采撷。无论是古老神秘的历史资料,还是前沿科技的最新成果,都能在瞬间呈现在眼前。在线教育平台如同一座座没有围墙的学校,让无数求知者能聆听名师的教诲,无论身在偏远小镇还是繁华都市。网络购物则将琳琅满目的商品世界搬到了我们的指尖,从日用百货到时尚服饰,从家居好物到生鲜美食,一键下单,送货上门,省去了奔波于商场的疲惫。社交软件更是编织起人际关系的新纽带,让距离不再是思念的障碍,亲人、朋友即使相隔万里,也能如在身旁,视频聊天中那熟悉的面容和声音,慰藉着彼此的心灵。

然而,在这便捷的背后,网络的陷阱如同隐藏在花丛中的毒刺,稍不留意就会被刺痛。虚假信息如漫天飞舞的迷雾,蒙蔽着人们的双眼。比如一些所谓的“养生秘籍”,声称吃某种普通食物就能治愈绝症,毫无科学依据,却引得大量中老年人深信不疑。谣言在网络的推波助澜下,如病毒般迅速传播,让人们在真假难辨中陷入恐慌。像曾经有谣言说某种常见品牌的食盐会致癌,导致民众疯狂抢购其他种类食盐,造成市场混乱。

网络诈骗更是让人防不胜防,那些看似诱人的投资机会、中奖信息,背后可能是精心设计的骗局。有不法分子搭建虚假的投资理财平台,前期让投资者小赚几笔,等大量资金投入后,平台便消失不见。还有一些中奖诈骗,通知用户中了巨额大奖,要求先缴纳手续费等费用,许多人因贪图大奖而上当。更有甚者,伪装成公检法机关工作人员,以涉嫌犯罪为由,恐吓受害者并要求转账到“安全账户”,不少人因此倾家荡产、血本无归。

网络暴力,如汹涌的洪水,冲垮了人们的心理防线。一句无心之语,可能在网络的放大下,演变成一场恶意的攻击。例如一些明星的粉丝在网络上为了维护自己的偶像,对其他明星进行辱骂、人身攻击。还有一些普通人,因为在网络上发表了自己的观点,便遭遇大量网友的恶意诋毁,严重影响了他们的正常生活,那一个个冰冷的文字如同犀利的箭,射穿了善良和尊严。

网络的世界,就像一座繁华而又危险的迷宫。我们在享受便捷的同时,不能被眼前的便利冲昏头脑,要时刻警惕那些隐藏在暗处的陷阱。只有保持清醒的认知,握紧辨别是非的利剑,才能在这网络的世界里安全地驰骋,让网络真正成为我们的助力,而不是将我们拖入黑暗的深渊。当我们能在便捷与陷阱之间找到平衡,网络这把双刃剑,方能为我们开辟出更加美好的未来,而不是成为困住我们的荆棘牢笼。在这场与网络的共舞中,我们需谨慎而又自信地踏出每一步。

点评:

《网络的便捷与陷阱》这一对比式标题作用显著。它首先能迅速抓住读者眼球,“便捷”与“陷阱”的强烈反差激发读者好奇心,促使他们深入阅读。从内容暗示来看,清晰地告知读者文章围绕网络的正负两面展开,包括便捷方面的知识获取、购物社交等,以及陷阱方面的虚假信息、诈骗和暴力等内容。结构上,引导作者先写便捷后写陷阱,使文章层次分明。而且还能引发读者对自身网络经历的思考,让他们在阅读中反思网络的两面性,增加文章深度。

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