你是否渴望写作？
你是否渴望写作？
创意写作是一种独特的人类活动，它源于内心的渴望，通过想象力与智力的结合，创造出跨越时空的作品。这种渴望不仅仅是完成一部作品，更是一种表达自我的方式，一种理解世界和自我的途径。
“渴望”是一种冲动，你想要做某件事或拥有某件东西，因为你相信它会为你带来满足。这个世界上有成千上万的人享受着创意写作的成果。他们中的大多数人都并不渴望创作任何自己的作品。“渴望”，意味着“有欲望”或 “被欲望所驱使”。这些人并不渴望从事创意写作。
然而，他们中的许多人都会欣赏故事、诗歌、小说、墙上的文字、电影剧本、歌剧中的歌词和电脑游戏中的角色的历险记。但是，他们自己并不 （也不渴望）创作任何东西。阅读和创作并不是一码事。
那么，创意作家的 “创作欲”到底是什么呢？创意作家是因为什么在创作呢？我们为什么要这样做？以这些问题为切入点，对创意作家来说， 创意写作的核心要素到底是什么——是什么支撑着他们创作，并最终让他们获得满足？某种最本质的东西，激发了创意作家的创作欲——而有些情况下这种东西会一遍又一遍为他们赋能，贯穿他们的整个创作生涯！
为了满足这种欲望，创意作家 （世界各地数以百万计的作家）不断地进行着结合了想象力与智力的工作。他们这样做，是因为对创意写作来说，想象力所具有的创意影响力和图示，必须与结构化的、受到广泛认同且可被识别的书面表达结合在一起。写作——任何一种写作，都可被看作一种短暂的交流、一种面对面的交流，交流的内容可能是一种思想、观察或印象，它们的持续性因写作而异。
另外，即使作者不在场，写作仍能使作者和他人交流彼此的思想、观察，以及那些尤其是在创意写作过程中产生的富有灵感、幻想的巧妙的想法。事物一旦被书写成文字，就仿佛获得了某种永恒性和可交换性 （至少，在读写文化这一写作和阅读需要被习得且得到了高度重视的环境中是如此）。
《渴望写作：创意写作的五把钥匙》始于这样一种想法：对任何人来说，从事创意写作都是一个与众不同的决定，而紧跟在这项决定之后的，是想象力和智力的独特结合。为什么我们中的一些人会做出这样的决定？而在我们做出了这样的决定之后，又是什么鼓励着我们坚持下去——不断地推进着一个又一个创意写作项目？
毫无疑问，有人成为创意作家的一大原因就是他特别想要完成一些能够分发给其他人的东西——出版物 （小说、诗歌、短篇小说或类似的东西）。出版提供了一种潜在的永久性，一种能让你不在场时也能以书面形式与他人交流的能力——你的表达可以跨越空间 （它们传播到不同的地方），也可以跨越时间 （它们留下了书面记录）。
作家的创作往往取材于其个人周围的环境，他们会把社会中的各种事物、文化以及当前历史所造成的影响与这种环境结合起来。因此，这种恒久感既被和自我认同与自我价值关联在一起，也依附于特定的文化时刻。此外，由于创意写作通常涉及对感受的表达，出版物所潜藏的那种相对的永久性也意味着作者在感受到某种情绪体验的瞬间流逝之后，依然能有机会与他人分享自己的情感。因此，创作也为个人感受提供了一种长久的记录。
当然，想要出版一部作品 （或为电影、戏剧、电子游戏或音乐表演提供自己的作品）是人们决定成为创意作家的常见原因或许他们也是为此继续进行着各种创意写作项目，履行着创意作家一职。
这种出版物也许是具有商业性的——其目标就是让某人 （很可能是出版商，或者电影、戏剧、音乐或电脑游戏制作人）为了获利而出售你的作品。你也可以完全为了与你身边的人分享而出版作品——所以你的 “渴望”也不一定是让众多陌生的读者阅读你的作品。
然而，并非每名创意作家的原始欲望都是创作并完成一部创意作品，之后向他人传播。你的写作欲望可能主要来源于你在写作中表达自己时获得的快乐。换言之，你之所以从事创意写作，是因为这种表达方式使你获得满足感，而你的文字是否会被出版或被搬上舞台则完全是次要的———如果这对你来说还有意义的话。
你把思想和感情、观察和记忆结合起来，通过创意写作表达自己，当你这样做时 （或当你完成了一些东西——一首诗、一个故事），你的 “渴望”达成了，你获得了满足感。表达一直是你满足 “渴望”的主要动力，而你创作的对象却不那么重要。
创作一些东西——诗歌、小说、戏剧、电影或其他——或只是享受通过创意写作表达一些东西，都会增强写作的欲望。与他人分享思想和感受，教书育人 （在读写文化中，创意写作是支持写作和阅读热情的一种形式），以及努力理解自己或他人的生活、 现实世界和想象世界中的现象，也是如此。所有这些都会激发写作的欲望，支持人们写作。对于创意作家来说，这是常见的动机。
也就是说，我们不应该对任何人的写作欲望做出假设。创意写作是一种美妙的个人实践——即便它可以产生数百万人共享的作品，而且它往往反映了特定实践和地点的文化和社会影响。但作家个人的作用和 “渴望”是最重要的。我们渴望写作，因为它给我们带来 （或可能带来）某种满足感。
创意作家的个人欲望的要素很可能包括他们的意图、他们的行动、他们的情感、他们的想象力以及他们从写作中获得的各种形式的快乐，但在思考这些要素并比较它们时 （与我们自己相比，作家个人如何对待它们），我们的答案不具有普遍性，反而带着个人主义的色彩，其中一个（或一些）答案直指我们写作欲望的核心 （如果我们确实渴望写 作）。
我们可以说，在读写文化中，对创作的 “渴望”是常见的，但不是普遍的。因此，为了理解它，我们需要同时考虑任何能催生创意写作欲望的潜在原因，以及个体对写作和通过写作做出的反应。
我们关注的重点是定义创意写作的批判性工作的事物——或者说，在许多国家越来越多地被称为 “创意写作学”的事物。这种批判性工作并不会削弱或否认对创意作家创作的成品作品的关注，正如在文学研究领域所看到的那样。
然而，这种批判性工作的着眼点总是写作、写作的行为，以及创意作家的理想和态度。这种批判性工作也不是在写作研究学或更广泛地在作文学中常被发觉，乃至于在语言学及其子领域也大量出现的普遍的写作批判。创意写作的批判性研究是独特的，创意写作中想象力和智力的高度互动使之如此。
在思考创意写作的欲望时，我们发现了许多潜在的调查途径。 通过这些途径，我们觉察并探索了个体感受、写作活动和写作成果——且并不优先考虑其中任何一种要素，而恰恰与之相反地认为它们同等重要。
创意写作的发生总是流动的、相互关联的。它是一种人类活动，受我们的许多其他活动启发并与之结合。它利用知识的各种形式，呈现出其自己的个性化知识形式。它同时还利用了创造力这一人类的综合特征。就此，在某种程度上，当我们审视创意写作的欲望时，我们也在审视人类的奥秘。