初中英语语法解析：延续性动词的用法特征

初中英语语法解析：延续性动词的用法特征

初中英语语法，是初中英语中一个重要的板块。熟练的掌握这些语法知识，对于我们英语能力的整体提高，会有更好的帮助。那么具体的初中英语语法知识都包含了哪些呢?下面为大家整理了“初中英语语法解析：延续性动词的用法特征”，供大家进行参考学习。

一、延续性动词和非延续性动词的概念

英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词和非延续性动词。

延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。如learn, work, stand, lie, know, walk,
keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。

非延续性动词也称终止性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。如open, close, finish,
begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow, buy等。

二、延续性动词的用法特征

延续性动词可以用于现在完成时，其完成时态可与表示“时间段”的状语连用。

表示时间段的短语有for+一段时间(eg: for two years), since从句(eg: since he came here),
since+时间点名词(eg: since last year), during the past three years, how
long,
for a
long time等。

例I have learned English since I came here. 自从我来到这儿就学习英语了。

延续性动词不能与表示短暂时间的“时间点”状语连用。

如It raind at eight yesterday morning.(误)rain为延续性动词，而at
eight表示“时间点”，前后显然矛盾。

如果要用延续性动词表示一瞬间的动作，可以借助come, begin, get等非延续性动词来表示。上句可改为It began to rain
at
eight yesterday morning.

又如以下这段对话

-When did you get to know Jack? 你什么时候认识Jack的?

-Two years ago. 两年前。

-Then you've known each other for more than two years. 也就是说你们俩认识两年多了。

-That's right. 没错。

以上就是为大家整理的“初中英语语法解析：延续性动词的用法特征”，希望可以帮助大家更好地学习初中英语语法，更多内容敬请关注！

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