婴儿发展里程碑:父母必知的0-2岁宝宝发育指标全解析
婴儿发展里程碑:父母必知的0-2岁宝宝发育指标全解析
【婴儿发展里程碑】父母必须知道的婴儿发育阶段指标!儿童发展评估、生长曲线及发展迟缓征兆一次看
宝宝的发展有不同的评估标准,主要围绕4大指标评估:粗动作、精细动作、语言认知以及社交性,各月龄也有不同的婴儿发展里程碑,这篇文章整理了新手父母必须要知道的婴儿发育阶段指标,帮助父母守护宝宝的健康成长。
婴儿发展是什么?宝宝的发展与生长区别
你知道吗?婴儿的“发展”与“生长”其实并不相同。
婴儿发展指的是婴儿从出生到成长过程中,经历的各类生理、心理和行为上的变化与进展,包含了基本生理发展(视力、听力、运动能力等)、语言、认知及社会性的发展。
而生长则指宝宝身高、体重、头围3大指标的变化,可以通过这些指标来判断宝宝的发育是否在正常范围内。
简单来说,生长是身体的变化,而发展则是能力的提升。
婴儿发展阶段4大指标
婴儿的发展可以从以下4大指标来判断孩子的发育程度:
粗动作
粗动作是指由大肌肉、躯干或四肢的大动作的发展。包括抬头、翻身、坐立、爬行、站立到行走等,这些大动作展现宝宝的肌肉和运动协调发展。
精细动作
精细动作是指小肢体动作发展,也就是较精细动作,包含拍打东西、张手抓取物品、拿汤匙、拉拉链、宝宝双手互握等。
语言及认知
涵盖宝宝理解及语言表达的能力,包含分辨颜色、大小、形状、数量等。
社交性
是指情绪调节及人际互动,包括与父母、照顾者的互动,学习模仿和理解他人的情感。
宝宝成长阶段:0~1岁婴儿成长图
宝宝在0~1岁时都有各个月龄的发展,我们经常听到长辈说的“七坐八爬”指的就是宝宝每个阶段发展的变化。我们也为各位父母整理了每个月的成长变化来判断宝宝的发展状况是否正常。
了解婴儿成长过程中月龄发展
- 第1个月:睡
新生儿的主要活动是睡眠,通常一天睡12-16小时,帮助身体和大脑快速成长。这个阶段视力还是比较模糊,听声音会有反应。
- 第2个月:哭
通过哭声表达需求,是此阶段与父母沟通的主要方式,可以通过抚摸的动作来增加宝宝的安全感。
- 第3个月:会抬头
宝宝的颈部肌肉逐渐变强,可以短暂地抬起头来观察周围,宝宝俯卧时可以把头抬至45度。
- 第4个月:翻身
开始尝试翻身,也会开始笑出声、尖叫,同时眼睛也会开始认人。这个阶段宝宝俯卧时,已能抬头至90度。
- 第5个月:长牙
部分宝宝会开始冒出第一颗乳牙,此时需特别注意口腔的清洁。
- 第6个月:副食品
这个时期宝宝坐的时候头不会往后仰,也会尝试用手去勾东西。这个阶段是宝宝口腔的发展阶段,喂母乳的宝宝,可以开始在这个时期喂副食品;如果是喝配方奶的宝宝则可以提早在4个月时就先尝试喂副食品。
- 第7个月:会坐
宝宝开始抓握物品,并且开始尝试保持坐姿,虽然还需要爸爸妈妈的帮助,但这是宝宝学习平衡和稳稳坐起来的重要时期!部分宝宝甚至能够在没有额外辅助的情况下短时间坐立。
- 第8个月:会爬
宝宝学会以手脚协调爬行,也能够自己坐着玩玩具,例如抓积木。
- 第9个月:扶站
宝宝开始扶着家具或其他物体尝试站立,是迈向学步的重要阶段。
- 第10个月:断夜奶
逐渐不再需要半夜喂奶,开始养成规律的睡眠习惯。
- 第11个月:叫爸妈
宝宝已经发展出简单的语言能力,会开始叫“爸爸”或“妈妈”以及简单的词汇。此外有些宝宝在这个阶段已经能够独自站立或是扶着物品走路。
- 第12个月:会走路
开始学会走路,在家中探索。也会开始牙牙学语以及做简单的手势,比如挥手再见、摇头说不等等。
0-12个月宝宝发展图
0-2岁各阶段的婴儿成长过程发展里程碑
每个阶段的宝宝都会达成不同的成长里程碑,以下整理了各阶段的粗动作、精细动作、语言发展与认知能力检核表。最后还提供了1~12个月男女宝宝的生长曲线表供父母们参考!
2个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
2个月 | 粗动作 | 宝宝的身躯可以平贴于床面,且头部能稍微抬起。 | |
将宝宝拉起时,头部仅会稍微后仰。 | |||
细动作 | - | ||
语言及认知 | 开始对声音有反应,会转头偏向音源 | ||
身边处理及社会性 | 会开始被逗笑 |
3个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
3个月 | 粗动作 | 俯卧时,能将头部抬至45度。 | |
细动作 | - | ||
语言及认知 | 对宝宝说话时,宝宝会发出“啊”、“呜”、“咿”等声音回应。 | ||
身边处理及社会性 | 能够被逗笑。 |
4个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
4个月 | 粗动作 | 坐姿扶持宝宝时,宝宝头部能稳定抬起。 | |
将宝宝抱直时,宝宝的脖子能稳定保持在中央。 | |||
宝宝俯卧时,已能抬头至90度。 | |||
细动作 | 能自主张开小手。 | ||
会时常举手凝视手部 | |||
给宝宝摇铃时,宝宝能握住约1分钟 | |||
宝宝的双手会互握 | |||
语言及认知 | 能通过安抚停止哭闹。 | ||
身边处理及社会性 | 双眼会凝视并追寻移动的人或物品。 | ||
会对着主要照顾者露出亲切的微笑。 |
5个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
5个月 | 粗动作 | 会自己翻身。 | |
能自己坐在有靠背的椅子上。 | |||
细动作 | 手会主动伸向物体。 | ||
语言及认知 | 看宝宝时,宝宝也会注视对方。 | ||
身边处理及社会性 | 喂宝宝吃饭时,宝宝会主动张口或用其他动作表示要吃饭。 |
6个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
6个月 | 粗动作 | 宝宝不需要扶持即可坐稳。 | |
细动作 | 会自主把身上的物品拉下。 | ||
语言及认知 | 会主动转向声音来源。 | ||
身边处理及社会性 | - |
7个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
7个月 | 粗动作 | 能独立爬行。 | |
细动作 | 能够换手拿物品 | ||
语言及认知 | - | ||
身边处理及社会性 | 能够自己拿饼干吃。 |
8个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
8个月 | 粗动作 | 在坐姿状态时,能主动挪动身体。 | |
细动作 | 能用两手拿稳杯子。 | ||
语言及认知 | 会发出一些单音。 | ||
身边处理及社会性 | 开始会怕陌生人。 |
9个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
9个月 | 粗动作 | 能借助物体站立。 | |
细动作 | 会抓东西往嘴里塞。 | ||
语言及认知 | 会挥手表示再见。 | ||
身边处理及社会性 | - |
10个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
10个月 | 粗动作 | 能用扶持的方式,带宝宝学习走路 | |
细动作 | 会拍手。 | ||
会捏起小东西。 | |||
会把小东西放入杯中。 | |||
语言及认知 | - | ||
身边处理及社会性 | 叫宝宝时,宝宝能辨认音源,并往音源的方向过去。 |
11个月宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
11个月 | 粗动作 | 能借助物体,独立练习走路。 | |
细动作 | 会撕纸。 | ||
语言及认知 | 会模仿简单的声音。 | ||
身边处理及社会性 | 会自己脱帽子。 |
1岁~2岁宝宝发展检核表
阶段 | 指标 | 发展里程碑 | 符合 |
---|---|---|---|
1岁 | 粗动作 | 已能独立走稳。 | |
细动作 | 会拿笔乱涂鸦。 | ||
语言及认知 | 会会意识地说出爸爸、妈妈。 | ||
身边处理及社会性 | 能主动用双手端着杯子喝水。 | ||
1岁半前 | 粗动作 | 可以借助牵手或支撑着栏杆走楼梯。 | |
细动作 | 会打开瓶子的盖子。 | ||
语言及认知 | 会模仿或主动说出单字。 | ||
身边处理及社会性 | 帮宝宝穿衣时,宝宝会主动伸出双手或双腿。 | ||
1岁半后 | 粗动作 | 能独立上下楼梯。 | |
能独立从椅子爬下。 | |||
细动作 | 能重叠积木。 | ||
能一页一页翻书。 | |||
语言及认知 | 能认识简单的单字,如身体部位。 | ||
身边处理及社会性 | - | ||
2岁 | 粗动作 | 能单脚站立并踢球。 | |
细动作 | 会将杯子的水倒到另一个杯子。 | ||
语言及认知 | 至少会讲10个词汇。 | ||
能正确说出身体部位的名称。 | |||
身边处理及社会性 | 能独立脱去衣服。 | ||
能自行打开糖果纸。 |
0-2岁儿童生长曲线图
除了注意宝宝的发展,“生长”是否在各年龄的正常范围内也是相当重要的!以下生长曲线图供参考,新手父母们可以从宝宝的身高、体重与头围3大指标之百分位图来判断。
也可以使用卫生福利部国民健康署提供的“新版儿童生长曲线”,输入孩子的性别、生日、身高、体重与头围,就能知道宝宝的生长曲线是否落在正常范围!
若宝宝发展迟缓怎么办?
宝宝的成长与发展是每位家长最关心的课题,若观察到宝宝的进展明显落后同龄儿童,家长应该保持警觉,以下带你来更加了解发展迟缓的征兆及应对方法!
婴儿发展也受新冠后遗症波及?育儿一定要知道的婴儿发展迟缓
在新冠时代下出生成长的宝贝们,面对疫情期间少出门与戴口罩的现状,丧失可以与其它小朋友互动并接受社会化刺激的机会,加上在家活动有限因此影响肌肉与运动技能的发展。
根据卫福部彰化医院儿童发展评估中心的统计,疫情期间的新生儿出现口语能力不佳等语言面向上的迟缓,或人际互动不佳等情绪互动面向上迟缓的比例攀升。建议家长要多加注意孩童是否有发展迟缓的问题,早期发现把握黄金治疗期,将孩子导入常轨。
发展迟缓有什么征兆?注意儿童发展阶段的异常警讯!
作为家长,我们是最能近距离观察宝宝成长的人,若是出现一些异常的征兆,我们也应对这些警讯保持警觉。以下整理了常见的可能迟缓指标,以及建议就医的时间,给新手父母们参考:
发展阶段 | 可能迟缓的指标 | 建议就医时间 |
---|---|---|
0-6个月 | 无法抬头、无法跟随物体移动 | 6个月 |
6-12个月 | 不会坐、不会爬 | 12个月 |
12-18个月 | 不会站、不会发出单字 | 18个月 |
18-24个月 | 不会走、不会理解简单指令 | 24个月 |
此外,如果宝宝在面对社交互动时,显示出过度的冷漠或缺乏兴趣,也是一个需要注意的信号。
寻求专业协助,早期疗育!
若是确认家中宝贝有发展迟缓的状况,家长可以通报各地方政府的相关部门,若评估为发展迟缓,则会协助转介到儿童发展联合评估中心进行更进一步的早疗课程安排与后续追踪。
除早期治疗之外,家庭的支援与照顾对宝宝的发展也很重要。建议家长有空可以多陪宝宝玩游戏、讲故事与唱歌,也可以让宝宝出门踏青走走接触大自然,对宝宝的身心发展都有正面的影响喔!
确定为发展迟缓并不等同于身心障碍,只要及早诊断并且把握6岁前的治疗黄金时期,仍能让宝贝跟上同龄孩子的正常生活能力!
心理发展也很重要!家长应留意的7个原则
除了生长标准与发展指标外,新生儿心理状态的发展也相当重要!为了培育宝宝健全的心理健康,父母应该留意以下7大原则:
- 父母需有足够的时间与体力陪伴宝宝
- 父母应具备足够的敏感度与耐受力,以了解并稳定宝宝的状态
- 父母应与宝宝建立亲密感与安全感
- 父母要以身作则,培养宝宝纪律与同理心的建立
- 父母应使用丰富但适切的言语与认知的刺激引导宝宝
- 父母应建立丰富但适当安全的环境刺激
- 父母对宝宝应有合理、理性的期待
陪伴宝宝发展的过程是一段充满惊喜的旅程,每个阶段都值得父母细心观察与陪伴。如果有任何疑问或担忧,建议可以直接寻求专业的建议。另外最重要的是,每个宝宝都有自己的节奏,不必与他人比较,给予宝宝充足的爱与支持,创造安全、同乐的成长环境,才能帮助他们在自己的步调中健康成长!