香港教育局推出93篇文言文篇章 助力学生打好中文根基
香港教育局推出93篇文言文篇章 助力学生打好中文根基
近年来,香港教育局推出了一项旨在传承中华传统文化的教育计划,精选93篇经典古诗及文言文篇章,作为小学至中学期间的建议阅读篇章,并附有文言文赏析。这一计划自2021/22学年开始逐步融入课程,预计在2024/25学年或以前全面实施。
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小学阶段篇章
在小学阶段,教育局精选了40篇经典古诗文,其中小一至小三选择了20篇音节优美、琅琅上口的古诗,包括曹植的《七步诗》、贺知章的《回乡偶书》、唐寅的《画鸡》、李白的《静夜思》等;小四至小六则包括《论语四则》、李白的《早发白帝城》、朱柏庐的《朱子家训》、张继的《枫桥夜泊》等20篇。
中学阶段篇章
在中学阶段,课程着重培养学生的深度理解能力,通过熟读精思,掌握篇章中的文学和文化内涵。中一至中三的建议篇章包括陶渊明的《桃花源记》、木兰诗、刘禹锡的《陋室铭》、岳飞的《少年时代》等;高中阶段则有25篇,包含中学会考指定篇章,及其他如《左传》中的《曹刿论战》、李密的《陈情表》、《诗经》中的《国风·关雎》等。
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教学建议
为了更好地实施这一计划,教育局建议学校在课程中逐步加入相关建议篇章,例如增设立文言经典单元,或配合单元主题加入相关篇章。教师应引导学生欣赏篇章中的韵律、节奏及生动的形象,从中学思想内涵。教师可灵活运用富启发性的教学方法,如游戏、诵读、讲故事、汇报、讨论、问答比赛等学习活动,或结合不同类型的视听材料、网站、应用程式、学习软件等,以激发学生对经典作品的学习兴趣。
支援与资源
教育局已将建议篇章及相关资源上载至其官方网站,包括篇章赏析、教学设计、朗读录音、书法欣赏等。同时,教师专业发展课程也已展开,帮助教师掌握篇章的內容要点和艺术特色,设计和安排教学活动。
这一计划的实施,不仅有助于学生打好中文根基,更有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。