剧海拾光映童梦，戏剧教育实践活动圆满完成

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作者:

@小白创作中心

剧海拾光映童梦，戏剧教育实践活动圆满完成

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来源

http://www.dcdxsw.com/shsj/shsjhd/92268.html

在国家乡村振兴战略的推进过程中，乡村教育特别是艺术教育的普及与发展，对于促进学生德智体美劳的全面发展具有重要意义。在此背景下，剧海拾光团队于2025年1月13日至1月18日走进君武小学旦家分校，开展了一次以“创意戏剧，启迪心灵”为主题的社会实践活动，旨在通过戏剧教育提升留守儿童的自信心和自我认同感，同时推广戏剧教育进校园的理念。活动吸引了君武小学旦家分校的留守儿童、校长和老师们的积极参与，并获得了社会各界的一致好评。本次活动不仅为留守儿童带来了艺术的启蒙，更是乡村教育振兴的一次有益尝试。

活动伊始，剧海拾光团队精心设计了一系列戏剧游戏，包括破冰游戏、口才训练等，旨在让学生们迅速融入集体，增强他们的表达能力和团队协作精神。这些游戏不仅打破了学生们之间的陌生感，还激发了他们对戏剧活动的兴趣。

随后，剧海拾光团队引导学生们进行了剧本创作。在创作过程中，学生们充分发挥了自己的想象力和创造力，通过讨论和合作，共同构思出了一个具有桂林本土特色的剧本《父子岩》。该剧本讲述了桂林父子岩的神话传说故事，展现了主角曹运曹河以及乡亲们的勇敢、善良、不畏强权和不屈不挠的精神。

在剧本创作完成后，学生们进入了剧本排练阶段。在团队成员的指导下，他们学习了基本的表演技巧，如肢体语言、表情控制和对话练习等。通过排练，学生们不仅学会了如何将剧本中的人物形象生动地展现出来，还在过程中体验到了戏剧的魅力，感受到了父子岩中主角的情怀，并深受鼓舞。

最终，学生们在舞台上成功演出了《父子岩》。他们的表演虽然稚嫩，但却充满了真挚的情感和对角色的深刻理解。这次演出不仅是对学生们戏剧才能的一次展示，也是他们自信心和自我认同感的一次提升。君武小学旦家分校校长表示，此次活动对于学生们的全面发展具有积极影响。戏剧教育不仅能够提高学生们的艺术修养，还能够培养他们的综合素质，这对于他们的未来成长至关重要。

剧海拾光团队的此次活动，不仅为君武小学旦家分校的学生们带来了欢乐和启发，也为团队成员们提供了宝贵的实践经验。剧海拾光团队通过与学生们的互动，更加深刻地理解了戏剧教育的价值和意义，也更加坚定了他们继续推广戏剧教育的决心。此次活动的成功举办，不仅展现了戏剧教育在促进学生全面发展中的重要作用，更是乡村教育振兴和文化传承的一次生动实践。它不仅丰富了乡村学生的文化生活，也为乡村教育的多元化发展提供了新的思路和方法，展现着乡村教育的进一步发展与美好未来。

图：团队成员与孩子们合影