爱因斯坦：探索的动机

爱因斯坦：探索的动机

引用

科学网

1.

https://wap.sciencenet.cn/blog-107667-1430310.html?mobile=1

对真理的追求要比对真理的占有更为可贵！ The search for truth is more precious than its possession.
我所追求的东西非常简单，我要以我微弱的力量，冒着不讨任何人喜欢的危险， 服务于真理和正义。 What I seek to accomplish is simply to serve with my feeble capacity truth and justice at the risk of pleasing no one.
——爱因斯坦 Albert Einstein

爱因斯坦对科学家的分类

爱因斯坦在1918年为庆祝马克斯·普朗克60岁生日而发表的演讲《探索的动机》中，将科学家分为三类：

1. 第一类科学家：他们从事科学研究是因为科学工作能给他们提供施展特殊才能的机会，就像运动员喜好表现自己的技艺一样。这类科学家把科学研究当作一种特殊的运动或技艺展示。

2. 第二类科学家：他们把科学看作是谋生的工具，如果有机会，他们也可能成为成功的商人。这类科学家更多地将科学研究视为一种职业或谋生手段。

3. 第三类科学家：真正的献身者。这类科学家人数不多，但对科学知识的贡献却极大。他们对科学的追求是出于纯粹的热爱和献身精神。

真正推动科学发展的力量

爱因斯坦强调，如果科学的殿堂里只有前两类科学家，那么这座殿堂将无法存在，正如只有蔓草就不成其为森林一样。真正的科学进步需要那些真正献身于科学的人，他们对科学的热爱和追求是推动科学发展的核心动力。

科学探索的动机

爱因斯坦认为，科学家从事科学研究的动机是复杂的，既有逃避日常生活痛苦和无聊的消极动机，也有通过科学探索来理解世界、寻求真理的积极动机。科学家通过建立理论体系来理解自然现象，这种追求纯粹性和确定性的努力，虽然牺牲了完整性，但仍然是值得的，因为这些普遍的基本定律能够解释一切自然现象。

科学研究的精神

爱因斯坦在演讲中还提到了科学研究的精神。他认为，真正的科学家需要有无穷的毅力和耐心，这种精神状态类似于宗教信仰者或热恋中的人。科学家的成就不是来自深思熟虑的计划，而是直接来自对科学的激情和热爱。

对普朗克的评价

在演讲中，爱因斯坦特别赞扬了普朗克。他认为普朗克是真正献身于科学的人，他的成就源于对科学的纯粹热爱和不懈追求。爱因斯坦希望普朗克能够继续在量子理论、电动力学和力学的统一理论方面取得突破。

结语

爱因斯坦的这篇演讲不仅是对科学探索动机的深刻思考，也是对科学家精神的崇高赞美。它提醒我们，真正的科学进步需要那些真正献身于科学的人，他们的热情和坚持是推动科学发展的核心动力。