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研究生又扩招了?25考研难度大分析!

创作时间:
作者:
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研究生又扩招了?25考研难度大分析!

引用
搜狐
1.
https://www.sohu.com/a/821631611_121622203

随着2025考研报名的收官,今年考研的最终报名数据随之揭晓。尽管去年报考人数有所减少,但近年来研究生招生规模持续扩大。这是否意味着考研的竞争压力有所降低?各位考研的同学对这一趋势有何见解?

研究生招生人数再创新高

本月,教育部官网公布《2023年全国教育事业发展统计公报》。《公报》显示,2023年全国共招收研究生130.17万人,比上年增长4.76%。其中,招收博士生15.33万人,比上年增长10.29%;硕士生114.84万人,比上年增长4.07%。


*图源教育部官网

参照以往年份的公告可知: 在2022年的时候,研究生的招生人数达到了 124.25 万人,而2021年研究生招生人数是117.65万人,2020年研究生招生人数则为110.66万人。从这些数据可以明显看出,研究生招生从整体趋势来讲是一直处于扩招状态的。

并且,之前也说到:今年各大高校又新增硕博点了,硕士学位授权点更是高达1924个!本次新增的硕士点,涉及理、工、农、医、教育、经济等多个领域。如果建设速度快的话,25考研er很有可能搭上这班“列车”,对于26考研的同学们,更是意味着新的机会在增加。

研究生持续扩招原因分析

过去十年,我国研究生教育招生由61.14万人升至124.2万人(22考研及之前),增长幅度超过100%。具体原因基本源于以下4点:

1.缓解就业压力:近几年高校毕业生人数猛增,21 届 909 万,22 届 1076 万。扩招研究生就像一个“安全阀”,能把部分毕业生分流,避免他们一股脑儿地涌入就业市场。这既是解决当前就业紧张的妙招,也是为未来培养高层次人才的长远之计。

2.重大事件推动:硕士研究生扩招一直在稳步行进,平均增幅约 6%。不过,2017 年非全纳入统考和 2020 年这两年可是“大动作”,扩招比例超 20%。重大事件就像加速器,让扩招幅度大幅变化,2020 年那次对考研的影响可不小哦。

3.满足人才需求:教育部有明确目标,到 2025 年,要依据国家重大战略、关键领域和社会重大需求来增设硕士、博士专业学位类别,还要把硕士专业学位研究生招生规模扩大到约三分之二。这是为了让研究生教育紧紧跟上社会发展的步伐,为各行各业输送合适的高层次专业人才呀。

4.提升国民素质:看看国际情况,我国千人注册研究生数才2人,美国、英国、法国这些国家都接近9人呢。扩招就像是给高等教育注入新能量,能让我国在提升国民素质方面更上一层楼,缩小和国际水平的差距。

那么25考研上岸难度和之前相比会有何变化?跟小编一起接着往下看~

25考研难度大揭秘

考研上岸的关键在于过线,对于考生而言,这条线不仅仅是一个分数,通常有这样一个公式“国家线≤院校复试线≤录取最低分”。通常来说,只要考生的分数超过国家线,并且顺利通过目标院校的复试分数线,完成复试后,就有很大机会被录取。换句话说,如果今年国家线普遍降低,从整体趋势来看,考研难度似乎是有所降低的。然而,我们也需要针对具体情况进行详细分析。

例如24考研,国家线虽降,但部分院校压分。有的考生专业排名靠前,总分却因压分不过国家线,或因低分调剂艰难。而且以往复试时间不统一,压分又使调剂院校选择少,影响上岸。

从试题难度看,考研试题难度一直较平稳,25 考研预计与 24 考研难度持平。因此,据小编分析,25 考研难度增加还有以下原因:

其一,是公共课难度变化。23 考研政治、英语极难,数学计算量超大,24 考研政治难度降了,英语和数学却更难了,25 考研公共课难度大概率持平或上升,尤其要关注政治。

其二,是整体竞争加剧。专硕招生比例上升,推免比例增加,统考生受影响,报考比例持续升高。

其三,是考研分数线可能上涨。24 考研分数线普降,部分专业降幅大。考虑到考研大小年,报考人数平稳情况下,今年部分专业国家线上涨可能性大。

24 考研中,知名院校报考增速放缓,部分 985 院校报考人数下降,双非院校报考热度大增。这体现出考生择校越发理性,也说明大家在竞争变大的情况下逐渐降低目标,但双非院校上岸难度也因此提高。

不过,难度增加不代表没机会。考研上岸实力和运气都重要,“选择大于努力”。考生要关注考研形势,了解目标专业院校分数线和竞争情况。在学校官网或研招网查招生信息,如招生简章、报考条件、专业目录、考试科目、历年分数线、报录比等,辅助选择院校和专业。

25、26 考生不要因他人进度焦虑,也别盲目赶进度。计划要根据自身情况调整,有序复习,这是考研成功的第一步。总之,无论是研究生扩招趋势,还是 25 考研难度变化,考生都要全面了解,理智应对,为自己的考研之路做好准备,向着目标院校和专业前进。

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