用奇思妙想展现潮汕文化之美
用奇思妙想展现潮汕文化之美
孩子和老师们用奇思妙想讲述“潮汕故事”
非遗传承人吴锐亮带孩子们了解木雕雕刻
实地走访潮汕老厝
画展现场
5月至6月，一个有趣的以环保为主题的艺术展在潮汕历史文化博览中心举办。展览由3000多名幼儿和100多名幼儿教师共同参与创作，而且大部分的创作都是儿童视角下的潮汕文化与真实生活，高峰期每天有近10万游客前往参观。
据了解，此次展览是老师和孩子们一场艺术探索实践中的一部分，围绕幼儿美育，他们还走访了木雕、嵌瓷、手拉壶等非遗传承人，并进行了为期三年的“潮汕本土文化视角下的幼儿多元美术活动形式”的课题研究，这场艺术探索，从园所到工作坊，再到潮博馆，成为老师和孩子们用自己的方式推动潮汕本土文化传播的一次新实践。
奇思妙想“话”潮汕
用桌子上的彩色皱纹纸，填进墙上的“龙鳞”中，参观者也可以参与改变龙的样子；白色发泡纸板制作而成的汉字偏旁部首悬挂在空中，风一吹，晃动的字体吸引了不少小朋友的注意力；彩泥、硬纸板、染布等多元材料绘制而成的表达潮汕文化主题的各种作品，仿佛孩子们牵引着观者的手，童言稚语地讲述着大潮汕的故事……走进这场主题为“有点‘艺’思，有点好玩”的环保艺术展，各种奇思妙想令人目不暇接，连连赞叹。比如“云层之上”区域，手绘的人物、树木、房屋等被裁剪出来后直立粘贴于巨大的圆盘上，每个大圆盘被细绳悬于半空，仿佛云层，自成一个个小世界。还有“环保隧道”，呈现彩虹的颜色，上面收集的都是孩子们成长过程中接触到的文具、玩具等各种废旧物品。许多和家长一起来的小朋友们，在各区域的各种作品中一一探索，流连忘返。
据了解，该展由汕头市美幼美育幼教集团园的3000多名孩子和100多名老师共同完成，他们协同幼儿家长，将平日里可能会被丢弃的废旧物品进行收集分类、艺术再造，变废为美，为市民游客展现“关注地球生态、敬畏生命自然”的理念。
“这次展览是美育成果的一次展示，它不是结束，而是开始。愿大家在观展的过程中，感受儿童的感受，看见儿童的看见，关注儿童的关注。”据该集团总园长吴晓珊介绍，该展除了常规展示，展览中还设置有互动区域，观展人可以在个别展区中动动手和笔，参与其中，将作品补充完整，了解环保。她说，这是孩子们的作品第二次走进潮博中心了。去年9月，他们曾在这里举办“潮汕孥囝文创汇”。
跟着大师学非遗
潮汕本土文化有着丰富的艺术形式和内容，是潮汕人民创造的优秀精神成果，包含着潮汕人民对家乡的赞美，热爱和归属感。吴晓珊告诉记者，为让幼儿们近距离感受非遗文化，他们策划了“走近大师”的系列活动，带幼儿拜访国家级非物质文化遗产木雕项目市级非遗传承人吴锐亮、嵌瓷国家级非遗传承人许少雄和潮州市手拉朱泥壶协会会员、工艺美术师蔡煜坚。
在大师们的工作室里，非遗木雕、嵌瓷和手拉壶不再是电视上、屋顶处、橱窗里的手工艺成品。大师向孩子们生动地展示了它们的制作过程。孩子们亲眼看到、亲手摸到，甚至是参与制作。在这个过程中，木雕的精雕细刻、嵌瓷的敲敲剪剪以及陶泥的柔软触感，都给他们带来极具冲击力的体验，传统潮汕文化的种子，悄悄“种”在了孩子们的心里。
走访大师后，老师们开始探索如何将非遗文化和美育教学融汇揉和，去合理地选择美术材料和设计美术活动。“在不断尝试中，最后我们选用陶泥在纸张上‘作画’，不同材料的结合，碰撞出新的火花……”在画展现场可以看到老师们和幼儿们在系列探索后的作品。一位老师告诉记者，经过无数次实践，他们引导幼儿用色彩缤纷的剪纸来展现嵌瓷的效果。他们的探索更多从材料的安全性和废旧物品利用的角度去考虑，还要能展现出所表现的主题物品特征。在集体智慧中，老师们找到了很好的创意和手法，在幼儿美育中巧妙融入包括非遗文化在内的潮汕文化。
文化传承沁童心
记者了解到，这场艺术探索所呈现出来的内容，是建立在长期的实践基础上的。汕头市美幼美育幼教集团园所属的潮阳区美之育幼儿园在十年美术教育中，一直在做潮汕本土文化的探索，并通过一个个主题开展，比如工夫茶，会和孩子一起做陶塑的茶壶茶杯；英歌舞，和孩子一起画当中的人物；画潮汕老屋，会带孩子们去乡村看老宅……点点滴滴的积累，才有了每年的“保留节目”，也即在六一儿童节前后举办一场艺术展，到今年已经是第五场了。
在环保艺术展接近尾声的时候，潮阳区美之育幼儿园举办了一场《潮汕本土文化视角下幼儿多元美术活动形式研究》成果汇报研讨会，这个研究内容，也正是他们申报的汕头市教育科学“十四五”规划2022年立项课题，期间形成了活动方案及课件各93份、4场潮汕主题艺术展等。其中以潮汕本土文化为主题的课件和方案，细分了潮汕的“美食、工艺、民俗、建筑、音乐戏曲、商帮文化、文旅、气候”。正是基于此，在教科研工作的过程中，该园形成了自己的园本课程，将本土文化引入幼儿美术活动和一日生活中。
吴晓珊说，潮汕有着非常鲜明的地方文化，这些文化并没有因为现代文明的发展而式微，依然流淌在街头巷尾的生活里、手艺人们的绝学里、节日的氛围里、与人闲聊的方言里……她希望通过他们的不懈努力，让生活在海边的孩子们，“浸泡”在潮汕文化生活里，形成自己的味觉喜好、过节方式、审美偏向，将来走到哪里都将深深地带着潮汕人的记忆。