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从父母、成人、儿童三个视角看《哪吒之魔童闹海》

创作时间:
作者:
@小白创作中心

从父母、成人、儿童三个视角看《哪吒之魔童闹海》

引用
1
来源
1.
http://www.360doc.com/content/25/0205/09/66877759_1146046995.shtml

《哪吒之魔童闹海》是《哪吒之魔童降世》的第二部动画影片,也是哪吒逆天改命对抗天庭权威的延续,更是哪吒生命成长的重要历程。

这部影片之所以“爆发”出这么大的能量,引起观众的情绪共鸣和关注,就在于它传递出了中国人集体潜意识里自强不息的反抗精神,斗争精神,同时也传递出需要超越二元对立的身份桎梏,建立人与人之间和谐统一的平等关系。

虽然是同一部影片,但不同地域,不同阶层,不同年龄,不同身份的人确会看出不同的感觉和想法。

虽然如此,但对于成人而言,每人其实都有三种人格状态去体验和观看这部电影。这三种人格状态分别是:父母的人格、成人的人格、儿童的人格。

首先,如果从父母的人格状态去看这部影片,你就会关注哪吒的成长,哪吒的喜怒哀乐,哪吒的爱恨情仇;

你会无条件的去爱他,支持他,即便是他闯祸不断,不被外人理解,大家都讨厌他,排斥他,在这个充满偏见的世界里,作为父母依然愿意为自己的“吒儿”撑起一片天,用爱去感化他,直到母亲被炼化成金丹,哪吒失去了母亲之后,最终突破了“穿心咒”的束缚,彻底觉醒,换来了真正的重生。

当然,影片里的父子关系不仅是哪吒和父亲,还有敖光和敖丙,申公道与申公豹,申小豹,他们同样也深爱着彼此,希望自己的孩子有一个美好的未来。

比如龙王敖光偷偷保住了敖丙,希望申公豹成为它的师傅,培养敖丙成为复兴龙族一脉的继承人,作为父亲的敖光也是想让敖丙好好活着,脱离海底炼狱,跻身天界(顶尖公司),不辜负龙族的期望。

而申公道深知自己是妖族,为了能逆袭改命,位列仙班,勉励申公豹和申小豹,苦苦修炼,成长为仙界(大公司)的一份子。

由此可见,“可怜天下父母心”,这也是最能触动父母人格状态的视角。因为观影的每个父母,都能从哪吒身上看到自己心目中的“吒儿”。

其次,如果从儿童的人格视角来看这部影片,你能体会到“爽”“过瘾”“无所畏惧”,就像影片结尾时,哪吒说:也许正因为我们年轻,所以才不知天地厚!

哪吒出生后非常调皮,而且不是一般的调皮,他恶作剧不断,没有人和他玩,他就成了整蛊专家,看着他人被自己戏耍,就会露出短暂的开心,之后就又是孤独和寂寞陪伴左右。

他也需要归属感,愿意融入到大家的生活里,需要大家可以摈弃成见的接纳他。

因此,哪吒是幸运的,他不仅有个好父母,也找到了好朋友敖丙。

敖丙的出现让哪吒内心体验到了久违的感动,险些哭出来了,但他又强忍着泪水,不愿意让敖丙看到内心的脆弱。

两人因为踢毽子的缘分而获得的一份友情,让哪吒倍感珍惜。

哪吒的父母在其成长过程中,尽其所能的陪伴他,鼓励他,认同他,并让哪吒看到自身的价值。

直到哪吒用自己一己之力救了陈塘关,打败了敖丙和申公豹,老百姓们才终于接纳了哪吒。

在最后哪吒成仙之后,看到父母安然无恙,才了解了事情的真相,于是哪吒联合了龙族,妖族一起对抗无量仙翁,最终挫败了无量仙翁的阴谋。

第三、如果从成人的角度来看这部影片。

你发现这部影片在讲一个抗争的故事,这个故事的主人公哪吒与天斗,与妖斗,与仙斗,与命运斗,主打一个不认命,不服输,不妥协。

每一部影片的诞生其实都是一种价值观和人生态度的传递,《哪吒之魔童闹海》也不例外。

也许从这部动画片里你看到了亲子教育的内核:需要尊重孩子的自主性和发展天性;

也许你从这部动画电影里看到了自己的影子,看到了自己曾经在成长过程中经历的挫折和失败,是否依然能够怀揣梦想,坚持不懈的去行动;

也许你从这部影片里看到有影射现实的部分,比如升仙成功拿到的绿牌犹如美国的绿卡,玉虚宫好白好白仿佛是美国的白宫,就连天元鼎上的美元符号似乎也象征着“美国的霸权体系”。

从这三种人格角度来观影,我们就能用多样化的视角,来体验这部精彩的影片带给我们的爱恨情仇。

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