大学座位也有“规则”，抢前排还是后排，看似平静实则暗藏玄机，你认可吗？

大学座位也有“规则”，抢前排还是后排，看似平静实则暗藏玄机，你认可吗？

引用

搜狐

1.

https://m.sohu.com/a/821994756_120012591/?pvid=000115_3w_a

在大学课堂上，座位的选择往往暗藏玄机。前排还是后排，这个看似简单的选择背后，可能影响着你的学习效果和老师对你的印象。

抢前排座位的玄机

积极的学习态度展示

选择前排座位的学生往往给授课教师留下积极主动、热爱学习的印象。在教师的认知中，坐在前排的学生更有可能认真听讲、积极参与课堂互动，对知识有着强烈的渴望。这种积极的态度可能会在教师的主观评价中为学生加分，无论是平时成绩的评定还是在教师心中的印象分都可能有所提升。

例如，在一些需要小组讨论或案例分析的课程中，教师可能更倾向于邀请前排的学生发表观点，从而为他们提供更多展示自己能力的机会。

更好的学习效果

前排座位距离教师和黑板较近，能够更清晰地听到教师的讲解、看到板书内容，减少了因距离远而产生的视觉和听觉障碍。这对于一些视力或听力不太好的学生尤为重要，他们可以更好地跟上教学进度，提高学习效率。

比如在一些理工科课程中，复杂的公式推导和图形绘制在后排可能看不清楚，而坐在前排则可以清晰地看到每一个细节，有助于理解和掌握知识。

前排位置也能减少周围环境的干扰。坐在后排的学生可能更容易受到其他同学的聊天、玩手机等行为的影响，而前排学生相对来说更容易专注于课堂内容，营造出更好的学习氛围。