为什么说舞蹈是孩子健康成长的必修课？
为什么说舞蹈是孩子健康成长的必修课？
舞蹈不仅是一种艺术表现形式，更是促进儿童健康成长的重要途径。从感知能力到思维能力，舞蹈活动能够全方位地促进儿童的身心发展。
感知能力
舞蹈活动在培养儿童感知觉能力方面具有全面性。视觉上，儿童需要敏锐、准确地观察舞蹈运动过程中人体形态变化、视角方位变化，以及舞台上各种物的点、线、面、体的连接形式和动态因素。听觉上，儿童需要感受和分辨音乐节奏的轻重、缓急、强弱、顿挫。经过独舞训练和演出的孩子，其独立性、自主性及其自信心均能够得到明显的强化和改善。
记忆能力
舞蹈活动所提供的动态节奏形式趣味性，非常适合儿童的形象记忆和运动记忆特点。这种形式能够充分调动儿童的情绪，激励脑细胞中兴奋物质的增长，从而促进儿童记忆能力的迅速提升。
注意能力
舞蹈活动具有吸引儿童注意力的所有特质，包括运动性、新奇性和变化性。舞台上美丽的装饰、漂亮的服装、闪烁的灯光和有趣的舞具，都是吸引儿童注意力的有效元素。通过适当的引导，儿童的注意力可以得到稳定和持续的提高。
意志品质
舞蹈艺术的学习与训练充满艰辛和磨炼。优美的舞蹈姿态需要通过无数次重复练习来实现，轻松的跳跃需要经过腿部肌肉的超负荷训练，快速旋转则需要克服天旋地转的不适。这些训练过程能够培养儿童的毅力和意志品质。
儿童舞蹈艺术实践活动，对其他诸如自信心、自制力、独立性、果断性等个性心理因素——即意志品质，同样具有良好的训练效果。
思维能力
作为一项集体活动和技能训练，舞蹈具有图解语言信号，激活思维范围，激励思维逻辑能力的作用。儿童在舞蹈训练中，凭借对这些概念的记忆、理解和判断，凭借着教师的提示，凭借着小舞伴的动作趋势引导，不断检验、约束和修正自我，如此使得这些课堂上很难讲明白的概念变得通俗易懂，易于接受。
气质不是三五天就能出来的，能出来的那只是做作,东施效颦反而显的矫情，学得了表面学不到精髓。它需要由内在而外散发出来的自信，丰富的学识，举手投足之间的优雅，泰山崩于前而面不改色的淡定，待人有礼，谈吐有节，仪态大方并且拥有一颗善良真诚自信的内心。