深圳这所超高人气的学校，为何与众不同？记者带你揭秘｜福田探校
深圳这所超高人气的学校，为何与众不同？记者带你揭秘｜福田探校
在深圳福田，有这样一所学校，有着“国家级示范性高中”“广东省校本研修示范校”“广东省市两级双新示范校”等称号，连续多年被评为深圳市区属学校中“最具实力的重点中学”“最具人气的重点中学”，还是历届学生心中念念不忘“成绩好、校风好、环境好、心情好……”的“12好”学校，它就是深圳学子口口相传“又大又漂亮”的红岭中学（红岭教育集团）高中部。
该校如何在落实好学生素养的同时，又能做到教育教学质量的持续攀升，并赢得社会的广泛赞誉，这所学校有什么独特之处？课程改革方面有哪些创新举措与经验？带着这些问题，11月7日下午，媒体团调研活动首站实地探访这所口碑爆棚的学校，解锁该校优质教育的核心密码———
红岭定义的平衡，是学生的现在和未来两者都要
在探校之前，座谈会上，红岭教育集团党委书记张健以“教育的理想和现实”为主题，向媒体团全方位地介绍了红岭中学的发展历史、课程体系建设、课程改革、师资队伍建设、教育评价等内容。
他指出，高考不是唯一的目标，但又必须助力学生顺利升学，奔赴更好的发展平台，所以他提出“赢在高考是底线、超越高考是使命”。他表示，太理想，耽误了孩子的现在；太现实，又耽误了孩子的未来。红岭多年以来一直在努力寻求的就是“理想”与“现实”之间的平衡，而红岭定义平衡的标准是“孩子的现在”“孩子的未来”两者都要。
品类繁多的社团课、校本课，学生要花大量的时间排练、比赛、演出，真的不会影响孩子们的学习吗？“事实证明不会，梦想会带领学生走得更远。”张健笃定地说。他强调，丰富的活动，让学生有更多的选择，他们有更多的机会发挥自己的热爱，虽然也会遇到诸多困难，但恰好能倒逼学生提升能力去适应和平衡自己的学习生活，学生的能力提升了，学业成绩的进步也就水到渠成。
每一个场馆承载的都是满满的青春
坐落于美丽的安托山的红岭中学（红岭教育集团）高中部，一面临水、三面环山，校园内绿植丰茂，环境清幽。媒体团参观了集团高中部艺体中心、鹏翎文学院、学生成长支持中心等学校标志性“打卡点”，还参观了金声合唱团、逐道啦啦操等王牌社团。
艺体中心
正是下午下课时间，近3万平方米的艺体中心热闹非凡，堪比竞赛的各个场馆均已爆满，学生们在里面打球、跳操、游泳……满满的青春气息扑面而来。据介绍，下午放学的4:30~6:30是学生可以自由安排的时间，学生们会选择在艺体中心的各个场馆挥洒汗水。
红岭的王牌社团逐道啦啦操，多年获全国学生啦啦操锦标赛冠军 。此时正在紧张地排练，媒体团直接向队员提问：每天早晚高强度的训练，会不会耽误学习？
回答这个问题的是啦啦操队的队长，来自高二，她表示，正因为参加啦啦操队的训练，必须强迫自己合理安排时间，恰好训练了自己时间管理的能力，同时啦啦操是一个团队项目，能在这个团队中和其他伙伴成长、互助、一起克服困难，一起准备比赛，这样的经历和经验，对自己而言是非常有意义的学习。
金声合唱团
金声合唱团是红岭的另一个王牌社团，有着“全国高中合唱团航母”的美誉，媒体团到学生平日训练的场馆时，当天的训练已结束，学生大多已离场，只“捕获”了四个暂未离开的学生，但哪怕只有四个人，他们一开口唱歌却犹如天籁。
“我们并不是专业的，大部分学生都是零基础，进这个合唱团的唯一标准就是态度。”学生们告诉记者，要确保能在三年中早晚准时参加合唱团的训练，而且要适应合唱团的训练强度。
那一刻，媒体团惊叹不已，得有多专业的训练机制才能把大部分零基础的孩子，在短时间训练成高水准。但转念一想，能考入红岭的孩子，还能日复一日地自律、管理好时间，本身就是非常优秀的学生，而且是整个团队成员个顶个的优秀，再加上严格的训练强度和要求，对学生就是正向的促进。
和风戏剧社
走进戏剧社团正的排练戏剧《四世同堂》，学生们都有各自的分工，他们正在有条不紊地对台词，设计表演动作。
一名女生被媒体团随机点名要求谈谈自己的收获，这位学生落落大方地表示，在戏剧社，她除了懂得与小伙伴们紧密协作，明白每个角色都至关重要，懂得如何用声音和表情展现情感，但更加意外的收获是，自己变得更加自信、更善于表达，情感感知变得更加敏锐，懂得在沟通中去体察他人的情绪，让她拥有良好的人际关系。
鹏翎文学院
红岭鹏翎文学院是深圳市优秀文学院，已经涌现不少精英文学少年，首席指导教师邹华桢向媒体团介绍了文学院的光荣与梦想，讲述学生依靠文字，贯通戏剧、诗歌、歌词创作，不断成长成才的故事。
“我不是一个人在战斗，我们是多向奔赴。”邹老师表示，学生在课堂、在戏剧社、在合唱团迸发的创作灵感，可以借助文学院这个舞台充分地展示自己，同时又依靠在文学院的创作，提升所学知识在各个社团的应用能力，他反复强调，学生的成长是多方努力、统一协调的结果。
学生成长支持中心
作为全国首个“学生成长支持中心”，红岭学生成长支持中心多年来为学生们提供心理健康教育、生涯规划指导等方面的支持和帮助，其“关爱生命、关心生活、关注生涯”的三生教育已成为有影响力的课程体系。
“表达本身也是一种情绪疗愈，红岭的孩子太棒了，表达逻辑超乎想象。”红岭学生成长支持中心主任杨晓燕谈起学生自导自演校园心理剧、游学活动、心理主题活动的故事，好比打开了话匣子。
在听到“高三学生爆火的活动居然是邀请家长和全班一起包饺子”时，媒体团在那一刻也兴奋得如同孩子，但也就在那一瞬间明白学生成长支持中心其中“支持”二字的意义——开发一切可以激发学生自己动手协作参与的活动，让学生在实践中感悟体验，成长和蜕变。
校团委
团委的外墙，挂得满满的是学生的职务分工表，国旗队、宣传部、组织部、纪检部、主席部、外联部、电视台等应有尽有，各部分设部长，副部长和成员，职责明晰、分工明确，很难想象居然只是一个高中部的团委，觉得能和正式的行政中心媲美。
据介绍，团委负责很大一部分学校行政事务，包括学校大型活动的策划、组织与实施，比如每年运动会的开幕式，闭幕式，所有方阵的协调、运动裁判的组织安排、甚至到开幕式的演讲，都是团委学生一手操办。能够想象能在团委锻炼三年的孩子，其处理事务的能力远超同龄人，以后走出学校无论在哪个岗位必然能委以重任。
全力托举学生的老师，是“学生成长有劲”的关键
这些场馆，只是红岭中学社团课程和校本课程的一部分，参观完这些场馆，媒体团心潮澎湃，一起讨论着让自己最有触动的场景，除了反复表达学生有多优秀外，他们说得最多的是被老师的热忱深深感染，老师们那种发自内心的自信、谈起工作时从内心深处溢出的骄傲和自豪，还有老师们之间相互协助、扶持，好似刻在骨子里的习惯，媒体团很好奇，这样的精神状态是怎么做到的。
针对这个问题，花了整个下午带领媒体团深度探访各个场馆的高中部办公室主任夏红波表示，教师们对工作热忱的状态，源于学校一直倡导的“服务保障有力”，因为了解老师托举孩子成长的辛苦，所有的行政、机制、体制都为一线教师服务，老师们有什么困难可以直接反馈，而且事事有回应，确保老师能全身心地聚焦于自己的工作。
正因为“服务保障有力”，才成就“教师的发展有为”，才成就一大批充满干劲儿，心无旁骛的专注教育事业、全力托举每一个孩子成长的好老师，而他们才是学校稳定向前、学生全面发展关键中的核心关键，这一切，最终成就“学生的成长有力”。
学校名片
红岭中学创办于1981年，是深圳经济特区政府成立后建成的第一所公办中学，有深圳“中心城区第一学府”之称。2015年成立红岭教育集团，现有“一校十部”，目前在校学生两万余人，是深圳经济特区规模较大、类型较丰富的公办集团学校。红岭中学（红岭教育集团）高中部坐落于安托山上，占地近10万平方米。学校以“卓越绩效准则”为参照，在践行卓越绩效模式的道路上取得了突出的成绩，2013年获得“深圳市市长质量奖•提名奖”。在全国首创学生成长支持中心，以“关爱生命、关心生活、关注生涯”的三生育人模式，助力学生全面成长。