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教育理念名人名言集锦

创作时间:
作者:
@小白创作中心

教育理念名人名言集锦

引用
1
来源
1.
https://m.fflzw.com/mingyan/lizhi/349239.html

导读:我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。下面是本站小编为你精选的教育理念名言集锦。

  1. 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒(德国哲学家)

  2. 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特(德国教育家)

  3. 如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦(德国物理学家)

  4. 劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇(意大利画家、发明家)

  5. 言有大而无实,无实者,不祥之言也。——王夫之(中国明清之际思想家)

  6. 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知(中国教育家)

  7. 什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯(美国教育家)

  8. 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基(苏联教育家)

  9. 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图(古希腊哲学家)

  10. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹(中国北宋文学家)

  11. 学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。——爱因斯坦(德国物理学家)

  12. 培养人,就是培养他对前途的希望。——马卡连柯(苏联教育家)

  13. 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦(德国物理学家)

  14. 教育是国家的主要防御力量。——伯克(英国政治家)

  15. 我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德(古希腊哲学家)

  16. 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生(美国发明家)

  17. 天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。——莫泊桑(法国作家)

  18. 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁(苏联革命家)

  19. 要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭(法国启蒙思想家)

  20. 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基(苏联教育家)

  21. 没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基(苏联教育家)

  22. 要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人。——马卡连柯(苏联教育家)

  23. 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基(苏联教育家)

  24. 欺欺艾艾,口讷之称;喋喋便便,言多之状。——程允升(中国明清之际学者)

  25. 教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——叶芝(爱尔兰诗人)

  26. 母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。——高尔基(苏联作家)

  27. 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基(苏联作家)

  28. 言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。——克鲁劳(德国哲学家)

  29. 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基(苏联教育家)

  30. 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭(法国启蒙思想家)

  31. 教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若(中国文学家)

  32. 每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯(苏联教育家)

  33. 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知(中国教育家)

  34. 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知(中国教育家)

  35. 学而不厌,诲人不倦。——孔子(中国春秋时期思想家)

  36. 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子(中国春秋时期思想家)

  37. 衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。——(维吾尔族)谚语

  38. 得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯(苏联教育家)

  39. 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——莫里哀(法国剧作家)

  40. 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基(苏联教育家)

  41. 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基(苏联教育家)

  42. 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯(捷克教育家)

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