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图解大脑模板:四种主题应用助力提升思考力

创作时间:
作者:
@小白创作中心

图解大脑模板:四种主题应用助力提升思考力

引用
1
来源
1.
https://flipedu.parenting.com.tw/article/009151

面对抽象思维知识主题,如何快速制作笔记并让人秒懂?答案是,图解你的“脑袋”!通过将抽象概念具象化、拟人化,可以更直观地理解复杂的大脑运作机制。本文将分享“图解大脑模板”的四个应用案例,帮助读者更好地掌握这一教学方法。

拖延行为:拖延者脑中的关键三大角色

首先来看“拖延”这一主题。在TED演讲《拖延大师的脑子里在想什么》中,讲者提姆·厄本运用火柴人的画法,拟人化地描绘出拖延者脑中的关键三大角色:

  1. 理性决策者:负责操控我们大脑执行合理的任务,比如即将考试时进行复习、写评估等。

  2. 及时行乐猴:这角色顾名思义就是“耍废”,包含我们在该复习时跑去追剧、打游戏、看电视等行为时,就是这只猴子在操控你的大脑!

  3. 恐慌怪兽:只有在即将到达期限时才会出现,也是及时行乐猴唯一惧怕的生物,往往当天出现时我们的理性决策者才能重新掌舵,这也是我们常见“临时抱佛脚”的关键原因。

延伸讨论:

  • 带领学生思考平常“理性决策者”与“及时行乐猴”在操控自己大脑的比重
  • 觉察平常的“耍废行动”,觉察意识到猴子的存在
  • 全班分享妙招来努力维持、专注在“理性决策”的状态
  • 如何强化恐慌怪兽的效果?如果没有期限的事物可以怎么做?

信息表达:你必须认识的大脑三兄弟

第二个主题是“信息表达”。想象我们的脑中住着以下三兄弟(姐妹),他们各自的需求是:

  • 情绪老大:喜欢看跟自己有关、幽默有趣、有情绪的资讯。
  • 视觉老二:喜欢看图,特别是跟人有关的图。
  • 理性老么:喜欢抽象空间图,如流程图、层级图等。

延伸讨论:

  • 检视自己平常的笔记、简报、报告是否符合读者脑中三个角色的需求?
  • 如果要调整优化,针对情绪、视觉、理性部分,我们可以各自怎么做?

情绪管理:启动正念思维

接下来谈谈“情绪管理”。在人类进化过程中,面对威胁时本能的三个反应是:

  • :起身反抗、冲突巧地盘、猎杀猎物等
  • :逃离天灾、猛兽,敌人的追赶
  • :大脑当机!停止不不动

虽然现代社会中我们很少面临洪水猛兽的威胁,但这些大脑本能反应依然存在。因此,提升情绪管理能力的关键步骤如下:

  1. 觉察常见反应:写下你通常以何种姿态应对,哪些事会是你的情绪爆炸点?
  2. 接纳与暂停:这是摆脱自动化情绪反应的关健,接纳你的想法,并留白让自已缓一下。
  3. 改变应对方式:告诉自己是有选择的,战可以调整为好奇,僵住则能转换思考,逃跑则选择接纳面对,写下你可以做的调整方式。

翻转思维框架:富人思维 vs 穷人思维

最后一个主题是“富人与穷人思维”。通过对比穷人大脑和富人大脑在阅读、目标、社交媒体、问题、决策、时间等六个主题上的差异,帮助读者通过边想边画的过程来翻转既有思维框架。

类型/步驟
窮人腦
富人腦
写下关键宇
写下你平常专注主题,并依在意程度进行大小板块变化
写下你希望专注主题,并依重要程度进行大小板块变化
觉察认知
思考你对各主题的想法
调整你对个主题的想法
检视行为
检视你目前对个主题的行为与现况
改善你目前对个主题的行为与现况

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