探寻“学富五车”的书量之谜

探寻“学富五车”的书量之谜

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“学富五车”这个成语，我们常常用来形容一个人学问渊博、知识丰富。但你知道吗？这个成语最初并不是用来夸人的，而是带有批评意味的。让我们一起探寻这个成语背后的故事。

“学富五车”的成语来源

“学富五车”这个成语出自《庄子·天下篇》。在该篇章中，原文是“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中”。这里是在批评惠施，说他会很多方术，所写的著作能装五车。惠施是战国时期的人物，他活动于战国中期，大部分时间在魏国，晚年则在宋国。他是名家代表人物，主张“合同异”，强调万物相互联系，既有共同一面，又有差异一面。他还提出“历物十事”，用十个命题说明事物大小、高低、长短都是对立统一的、相对的，一切都处于运动变化中。同时，惠施强调“泛爱万物，天地一体也”，主张由名辩通向价值，走向内圣外王之道。这些思想在中国哲学史上有重要影响。“学富五车”最初并不是形容人读书多，而是指惠施写了很多著作。后来，人们误以为是惠施读了五车书，这个成语也就从批评转向了纯粹的赞扬，从写了五车书变为读了五车书。

古代书的形式——简牍