“双减”后兴趣班热，家长如何“解锁”孩子兴趣密码？

“双减”后兴趣班热，家长如何“解锁”孩子兴趣密码？

孩子们学习游泳 徐楠 摄

绘画课上，孩子们认真画画 徐楠 摄

孩子们学习素描绘画 徐楠 摄

近年来，随着教育观念逐渐转变，家长对孩子全面发展愈发重视，特色兴趣班成为许多家庭教育的重要选择。这些兴趣班凭借独特的课程设置和丰富的教学内容，深受孩子们喜爱，也得到家长的认可。

“我儿子三岁时，我们发现他特别爱跟着电视节目主持人学念台词，就给他报了口才锻炼兴趣班。在兴趣班里，他系统学习了语言组织技巧，参加比赛的表现越来越好，自信心也增强了不少。”市民董中华说。

2月19日，记者在中心城区调查发现，特色兴趣班种类繁多，涵盖艺术、体育、科技等多个领域。艺术领域中，绘画、舞蹈、音乐等兴趣班大量涌现，为孩子提供了展示自我、发挥创造力的平台。绘画班通过传授色彩搭配、线条运用等技巧，激发孩子的想象力与创造力；舞蹈班通过舞蹈动作训练，让孩子感受韵律之美，提升气质与自信心；音乐班则通过乐器学习，培养孩子的音乐素养和表现力。

市民闫知音表示：“我觉得音乐是培养孩子审美和情感表达的重要方式，不管学哪种乐器，都能让孩子在音乐世界找到快乐。我们小时候条件不好，没机会接触乐器。现在生活好了，我想让孩子学乐器，既能提升音乐素养，又能锻炼耐心和专注力，以后也能有一技之长。”

也有市民提到，“双减”政策实施后，不少家长将目光投向体育类兴趣班。篮球、足球、游泳等运动项目既能锻炼孩子的身体素质，又能培养团队协作能力和竞争意识。这类兴趣班通过有趣的体育活动和专业训练指导，让孩子在运动中成长，享受运动的乐趣。

市民邹瑾说：“我女儿喜欢游泳，我就给她报了游泳班，夏天时每周六日她都去游泳。后来天冷了，市里有了室内滑冰场，我又给她报了滑冰课，她特别开心。现在兴趣班很热门，但我认为家长选兴趣班时，要充分考虑孩子的兴趣和特长，别盲目跟风，也别强迫孩子参加不喜欢的兴趣班。”

从事家庭教育指导的张晓霞指出，家长选择兴趣班时，要和孩子充分沟通，了解孩子的真实兴趣和潜在需求，不要盲目跟风选择热门但孩子不感兴趣的兴趣班，只有符合孩子兴趣的课程，才能激发学习动力。同时，家长要关注兴趣班的教学质量和师资力量。孩子课余时间有限，家长要合理安排孩子参加兴趣班的时间，避免报班过多让孩子身心疲惫，还要关注孩子的学业负担，确保兴趣班学习不影响正常学习。此外，家长应鼓励孩子尝试不同类型的兴趣班，拓宽视野、培养多元能力，但最终选择权要交给孩子，尊重他们的意愿。在孩子参加兴趣班过程中，家长要定期沟通，了解学习进展和感受，对孩子的进步及时肯定鼓励，遇到困难给予支持帮助。

张晓霞强调：“选择兴趣班需要综合考虑多方面因素。家长要和孩子充分沟通、明确需求、注重质量、合理安排时间、鼓励多元发展并尊重孩子选择。只有这样，孩子才能在兴趣班学习中真正受益，快乐成长。”