民生“新”盘点2024 | 优质均衡，新乡教育质量更快提升
民生“新”盘点2024 | 优质均衡，新乡教育质量更快提升
2025年1月14日上午，河南省新乡市政府新闻办召开2024年重点民生实事系列之推动义务教育优质均衡发展专场新闻发布会。新乡市、县（区）教育局相关负责人现场发布并回答记者提问。
2024年，新乡市教育系统围绕建设教育强市的工作目标，全力以赴促均衡、提质量、保公平，聚力加压强本领、转作风、抓落实，教育事业发展成效显著，人民群众获得感持续提升。
新乡市教育局党组成员、副局长苏绍彬在发布会上介绍，去年以来，新乡市科学配置教育资源，办学条件更加优化，目前已初步完成中心城区教育发展规划修编，全年投入教育专项资金35.27亿元，新建、改扩建中小学、幼儿园131所，增加学位1.28万个，撤并农村100人以下小规模学校243个，有效增加了优质教育资源供给，为教育事业高质量发展提供了硬件支撑。
为解决 “城区挤、乡村弱”的现象，在顺利完成省定任务的基础上，新乡市部分县（市）、区自我加压，积极拓展优质教育资源，在城区有效增加学位供给。红旗区教育体育和文化旅游局局长郑鹤鹤现场介绍了该区主动作为，推进多元化合作办学，统筹利用各方资金，年内完成红旗区第一中学和红旗实验中学建设并顺利投入使用，同时还谋划启动了纺织路小学、东敬路小学等项目，缓解主城区优质教育资源不足问题的做法。
2024年初，新乡市教育局计划撤并200所小规模学校，涉及教师1115人，涉及学生7689人。截至目前，共撤并小规模学校243所，整合教师1439人，分流学生10088人，超额完成年度计划。随着城镇化进程加快和乡村教育资源持续整合，部分乡镇农村中小学校舍逐渐闲置。封丘县教体局党组书记石广田介绍了该县在小规模学校撤并工作中先行先试，为全市推进此项工作提供有效工作经验的做法。
如何有效改善教育质量区域发展不均衡、城乡差距较大的情况？苏绍彬说，为促进义务教育优质均衡发展，缩小城乡间差距，该市采取了送教下乡和多元化合作办学等措施。市教育局分批次安排中原名师等优秀教师到各县送教，以讲座、公开课、示范课等形式为乡村教师提供教学示范和专业支持，充分发挥名师的示范引领、辐射带动作用，实现城乡教育资源互补。
过去一年里，新乡市新增省级名师、骨干教师548人，新增全国模范教师、全国优秀教师、河南省教书育人楷模7人，省级以上教书育人楷模和最美教师达18人，总数位居全省首位。一批教师在全国、省级教学技能大赛等赛事中获奖，师资队伍更加专业；探索建立“安全工作一本账”，实施安全隐患数字化管理，校园安全更有保障；全面推进“五育并举”，素质教育更加出彩。
（本文原文来自河南日报客户端）